87. 下列哪一個課程哲學的派別,認為應該重視課程及學生能獲得統整的經驗、見解,因此在課程組織方面重視廣域課程?
(A)精粹主義
(B)理想主義
(C)實用主義
(D)實在論。
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統計: A(555), B(720), C(3950), D(3016), E(2) #24880
統計: A(555), B(720), C(3950), D(3016), E(2) #24880
詳解 (共 10 筆)
#73447
以實在論者亞理斯多德為例,他採取目的論的立場,認為所有的事物都要發揮其功能,來追求其美好狀態,而對於人而言,人的特質是具有理性,因此教育就是要啟發理性,而達到幸福的狀態。 對於法蘭西斯培根特而言,教育的目的主要是征服自然以追求美好生活的實用目的。 但是對於阿奎那而言,教育目的是要從自然的秩序和規律中,推想出神的存在。 而對於懷德海而言,教育的目的是在如何學得有用的知識,而這並不是去記憶無活力的概念,而是要去學會如何以簡御繁地來活用概念,而這些概念的來源也是來自於物質,對於這些概念的活用也是為了實用的目的。 實在論:唯實主義、經驗主義 實用主義:實驗主義、工具主義 本題指「能獲得統整的經驗、見解」強調「經驗」,選實在論
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30
#788728
實在論(亞里斯多德):唯實主義、經驗主義
實用主義:實驗主義(實在+經驗)、進步主義(杜威)
經驗主義 :
1.培根 歸納法
2.洛克 強調內感觀經驗(將經驗綜合、統整)重於外感官經驗
79
0
#575408
實在論:唯實主義、經驗主義
實用主義:有用者為真
實驗主義:工具主義
51
0
#7008
實在論:唯實主義、經驗主義
實用主義:實驗主義、工具主義
44
2
#80819
實在論:唯實主義、經驗主義
實用主義:實驗主義、工具主義
34
0
#3882
謝謝shsiu解說
因為我選了實用主義
所以找資料分析此誘答項
實在論:
唯實主義、經驗主義
實用主義:
實驗主義、工具主義
本題指「能獲得統整的經驗、見解」
強調「經驗」,選實在論
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0
#383721
如果是杜威~應該是重視活動課程
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0
#64858
重視廣域課程─實在論
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