87. 1 創造智能 2 情緒智能 3 實用智能 4 分析智能。史登柏格(Sternberg)提出之「成功的智能」(Successful Intelligence)包含哪三種智能?
(A) 1 2 3
(B) 2 3 4
(C) 1 3 4
(D) 1 2 4
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統計: A(92), B(84), C(937), D(91), E(0) #224370
統計: A(92), B(84), C(937), D(91), E(0) #224370
詳解 (共 3 筆)
#2651655
考試題目會有不同兩種說法
口訣:
煮四斤(組合、適應、經驗)
分十窗(分析、實用、創造)
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#690643
吳武典教授為"優秀孩子的10大關鍵能力"一書寫了推薦序中提到
耶魯大學心理學教授史坦柏 (Robert Sternberg)在其《成功智能》(Successful Intelligence)一書中便提到,成功的要素在分析、創造與實用智能的綜合發揮。
會不會是出題老師看到書,就直接寫?(個人猜測)
附上詳細版的解釋
史登柏格(Sternberg,1985)則主張三元智力論(Triarchic Theory of Intelligence), 認為人的智力應包括三種型式(王振德,民86):
一、環境(適應)型智力(Contextual Intelligence):指個人適應環境的綜合能力,包括適應環境的能力、改變環境的能力及選擇環境的能力。
二、經驗型智力(Experiential Intelligence):指個人面對新環境時,應用舊經驗與新經驗結合,表現適當的行為。
三、組合型智力(Componential Intelligence):
(一)後設成分:指高層次的心智執行過程,用以計畫、監控、評鑑個人的解決問題能力。
(二)作業成份:指個人在運思中使用語文及運算以比較、組合、推理的能力。
(三)知識習得成份:指個人經由學習語文或數學等而獲得知識的能力。
此一理論的最大特色是強調智力是可教育的,智力的測量應包含測量個人外在的知識、外在的適應能力及使兩者結合的能力,以形成一個完整而獨立的三元智力(陳李綢,民87)。
7
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#653004
就是組合智能跟適應智能還有經驗智能嘛 搞不懂為啥要玩翻譯的把戲,為篩而篩?蠢
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