試題詳解

9、依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，「幼兒在與他人互動時的神情或肢體動作，是否有正/負向的情緒？」 的觀察資料，可成為教保服務人員了解幼兒「情緒領域」中哪一個課程目標的表現？
(A) 合宜地表達自己的情緒
(B) 適當地表達生活環境中他人和擬人化物件的情緒
(C) 覺察與辨識環境中他人和擬人化物件的情緒
(D) 覺察與辨識自己的情緒