9.依據情緒行為爆發之七個階段(Walker、Colvin& Ramsey,1995),當學生處在加速期,故意不配合課程、出現激怒他人的 言語,何者是教師當下最適合使用的策略?
(A)請學生修正不適切的言語內容
(B)提供充分時間反應和回答問題
(C)穩定班級氣氛、允許學生暫離
(D)通報校安人員、維護現場安全
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統計: A(4), B(45), C(299), D(19), E(0) #3387169
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