9.利用肢體踢、打弱勢同學，這是何種霸凌？
(A)肢體霸凌
(B)言語霸凌
(C)關係霸凌
(D)性霸凌

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統計： A(40257), B(89), C(35), D(16), E(0) #127626

詳解 (共 4 筆)

#555088
霸凌有哪些種類？
一、肢體霸凌：包括踢、打弱勢同儕，搶奪財物等。
二、言語霸凌：包括取綽號、用言語刺傷、嘲笑弱勢同儕、恐嚇威脅等。
三、關係霸凌：排擠弱勢同儕、散播不實謠言中傷某人等。(最常見，容易被忽視)
四、性霸凌：以身體、性別、性取向、性徵作取笑或評論的行為；或是以性的方式施以身體上的侵犯。
五、反擊型霸凌：是受霸凌學童長期遭受欺壓之後的反擊行為。通常面對霸凌時他們生理上會自然的予以回擊；有部分受霸凌學童會去欺負比他更弱勢的人。
六、網路霸凌：用電子郵件、即時通散播威脅辱罵的言語，散播不實謠言訊息。
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#555074
關係霸凌：最常見，容易被忽視

關係上的霸凌是最常見，也是最容易被忽視的，通常是透過說服同儕排擠某人，使弱勢同儕被排拒在團體之外，或藉此切斷他們的社會連結，讓他們覺得被排擠。這一類型的霸凌往往牽涉到言語的霸凌，常會牽涉散播不實的謠言，或是排擠、離間小團體的成員。值得一提的是，此類霸凌伴隨而來的人際疏離感，經常讓受害者覺得無助、沮喪。

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#1437911
請問：
散播不實的謠言是歸類在
言語霸凌還是關係霸凌呢？
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#6216527
資料來源：教育部防治校園霸凌專區

(共 18 字，隱藏中）
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