9. 應用行為理論之改變兒童不適當行為，選出正確的步驟排序：①找出合適於兒童的獎勵方式②選定加以改變的不良行為 ③蒐集與記錄行為的基準資料，作為輔導成效的根據 ④評鑑行為改變計畫的成效 (A)①②③④ (B)②③①④ (C)③④①② (D) ②③④①