阿摩線上測驗
9. COVID-19 疫情影響學校教育甚鉅，韌性領導（resilient leadership）理念在疫情期間更受到
重視，以下何者並非韌性領導的主要主張？
(A) 共同願景
(B) 共同治理
(C) 樂觀成長
(D) 果斷行動
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統計： A(166), B(1492), C(577), D(1139), E(0) #2928287
統計： A(166), B(1492), C(577), D(1139), E(0) #2928287
詳解 (共 8 筆)
高高
#5793955
1.關注願景
2.正向樂觀
3.冷靜適應
4.溝通激勵
5.支持情境
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ヽ必勝夯地瓜ノ
#7342547
韌性領導（resilient leadership），係指領導者面對危機或逆境時，能確立處理優先順序，採取適當策略和果斷行動，並引領及激發成員能力，朝向組織目標邁進，以恢復組織活力和適應力，帶給組織更多成功機會，促進組織永續發展。
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韌性領導可歸納為下列六大要素：
- 描繪願景：領導者能夠建構明確願景，作為組織未來發展圖像，而且願景能與目標和策略相結合，以利願景實踐。
- 自我管理：領導者面對不確定未來時，能夠掌控自己的情緒和行為，並有效掌控情境，進而做出有利的決策。
- 成長心向：領導者能夠了解自我的優劣勢，具有持續不斷地學習的心理傾向，同時也能激發成員學習與成長的動力。
- 正向樂觀：領導者始終保持一種正向樂觀的態度，充滿著希望，即使面對各種挫折，始終相信能夠有效解決。
- 果斷行動：領導面對危機時，能夠保持冷靜，並思考解決策略和採取果斷行動，展現毅力，堅持到底，克服一切困難，不達成功或目標絕不終止。
- 創新適應： 領導者面對挑戰時，能夠思考各種創新解決策略，在風險與機會取得平衡，讓組織能夠適應各種挑戰，並尋求新的機會。
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