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教甄◆教育專業科目-中等
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112年 - 112 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:教育專業科目及臺南文史#115108
> 試題詳解
99. 哪一條河流在乾隆 16 年(1751)以前改道自汫水港流入倒風內海,對倒風內海的淤塞影響最大?
(A)將軍溪
(B)八掌溪
(C)二仁溪
(D)急水溪。
答案:
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統計:
A(426), B(1396), C(495), D(153), E(0) #3124402
詳解 (共 1 筆)
陳小刀
B1 · 2023/07/04
#5869046
根據河道變遷的論述,可知在康熙末葉至乾隆...
(共 151 字,隱藏中)
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1. 主張領導者會以前瞻的願景及個人魅力,運用各種激勵策略來激發他們的追隨者,以表現出高水準的績效並為組織變革做出貢獻之理論為何? (A)途徑-目標理論(path-goal theory) (B)轉型領導理論(transformational leadership theory) (C)情境領導理論(situational leadership theory) (D)系統理論(systems theory)。
#3124304
2. 根據臺南市政府教育局中程施政計畫(111 年度至 114 年度),其願景為何? (A)扎根基礎,迎向未來:成就每一個孩子 (B)營造幸福大臺南 (C)躍升臺南教育.迎向幸福未來 (D)順應教育創新趨勢,培養素養、發現科學。
#3124305
3. 教育應本中立原則及學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教 師及學生參加任何政治團體或活動,係根據以下何項法規? (A)《教育基本法》 (B)《強迫入學條例》 (C)《大學法》 (D)《師資培育法》之第 6 條。
#3124306
4. 學校行政是運用科學的工作法則,學校行政不只應追求效能(effectiveness),而且應追求效率(efficiency),其中「效能」係 指: (A)能以最少的投入(input),獲取最大的產出(output) (B)能以經濟法則來完成教育目的 (C)能完成所欲達成的學校教育目標 (D)能以教育市場化原則來達成教育目標。
#3124307
5. 他是一位組織學家、系統思考專家和作家,在他的著作《第五項修練》(The Fifth Discipline)中首次提出學習型組織的概 念。請問是指以下哪位學者? (A)Peter Senge (B)John Dewey (C)Max Weber (D) Howard Gardner。
#3124308
6. 誰有權力訂定教育制度之規劃設計? (A)教育機構、教師、父母 (B)中央政府 (C)直轄市及縣(市)政府 (D)地方鄉鎮機關。
#3124309
7. 數位社會為現代社會重要特徵,數位生活亦已成為現代人類基本生活型態。根據我國數位時代媒體素養教育白皮書,在 數位時代以適當傳播行為扮演良善公民角色,其具備特質為: (A)知情 (B)負責 (C)利他 (D)以上皆是。
#3124310
【已刪除】8. 依據現行《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》規定,下列哪一事件不屬於校園事件處理會議調查範疇? (A)體罰學生 (B)霸凌學生 (C)違反聘約情節重大 (D)教學不力或不能勝任工作有具體事實。
#3124311
9. 依現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》之規定,何者不是學校課程發展委員會的任務? (A)發展學校本位課程 (B)審議學校課程計畫 (C)進行課程評鑑 (D)審查個別班級教師使用之自編教材。
#3124312
10. 依照 Chin 與 Benne 之觀點,學校教育變革透過進修研習提升成員專業,形成組織共同文化,使成員產生變革的動機,此 做法最接近哪一種變革策略的運用? (A)實證理性 (B)規範再教育 (C)權衡制宜 (D)權力強制。
#3124313
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