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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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110年 - 110 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理測驗與評量#103188
> 申論題
題組內容
五、試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 20 分)
(一)評分者間信度(inter-rater reliability)
相關申論題
一、有個測量單一心理特質的測驗,共 15 題,信度為.6。假設我們將此測驗 與其平行複本(parallel form,亦為 15 題、信度為.6)合為一個新的測驗 (共 30 題) ,請問此一新測驗的信度預期為何?(20 分)
#435651
二、受測者在作答人格或態度測驗中,有時會「假裝完美」(fake good),傾 向於選答能令人產生良好印象的內容。請問,在設計與施測人格測驗時, 如何偵測或避免受測者「假裝完美」?(20 分)
#435652
三、就讀高中的某生想於畢業後就業,但對那些工作適合自己感到茫然。為 了提供某生訊息,請建議施測兩種測驗,說明每種測驗的用途,以及如 何綜合判斷測驗訊息。(20 分)
#435653
四、根據「台灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則」 ,諮商過程運用測驗資料 時,應注意「審慎配合其它測驗結果及測驗以外的資料做解釋,避免以 偏概全的錯誤。」請由測驗的信度與效度觀點出發,說明為何需搭配測 驗以外的資料做解釋。(20 分)
#435654
(二)效標關聯效度(criterion related validity)
#435656
(三)百分等級(percentile rank)
#435657
(四)校正題目總分相關(corrected item-total correlation)
#435658
(五) Split-half reliability
#551200
(四) Interrater reliability
#551199
(三) Cronbach’s alpha
#551198
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