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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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110年 - 110 司法特種考試_三等_心理輔導員：心理測驗與評量#103188
> 申論題
題組內容
五、試述下列名詞之意涵：（每小題 5 分，共 20 分）
(二)效標關聯效度（criterion related validity）
相關申論題
一、有個測量單一心理特質的測驗，共 15 題，信度為.6。假設我們將此測驗 與其平行複本（parallel form，亦為 15 題、信度為.6）合為一個新的測驗 （共 30 題） ，請問此一新測驗的信度預期為何？（20 分）
#435651
二、受測者在作答人格或態度測驗中，有時會「假裝完美」（fake good），傾 向於選答能令人產生良好印象的內容。請問，在設計與施測人格測驗時， 如何偵測或避免受測者「假裝完美」？（20 分）
#435652
三、就讀高中的某生想於畢業後就業，但對那些工作適合自己感到茫然。為 了提供某生訊息，請建議施測兩種測驗，說明每種測驗的用途，以及如 何綜合判斷測驗訊息。（20 分）
#435653
四、根據「台灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則」 ，諮商過程運用測驗資料 時，應注意「審慎配合其它測驗結果及測驗以外的資料做解釋，避免以 偏概全的錯誤。」請由測驗的信度與效度觀點出發，說明為何需搭配測 驗以外的資料做解釋。（20 分）
#435654
(一)評分者間信度（inter-rater reliability）
#435655
(三)百分等級（percentile rank）
#435657
(四)校正題目總分相關（corrected item-total correlation）
#435658
(五) Split-half reliability
#551200
(四) Interrater reliability
#551199
(三) Cronbach’s alpha
#551198
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