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高考/三等◆生物技術學
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102年 - 102年高等三級暨普通考高考三級_衛生技術#26019
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題組內容
一、次世代 DNA 測序技術(NGS)成功地建構一個延伸到數百萬個鹼基對的基因組的 序列,發現內含子(introns)佔 26%;長重複序列(long repetitive sequence)約佔 8%;外顯子(exons)約佔 1.5%。
⑴解釋何謂重疊群(contigs)?(5 分)
其他申論題
⑵詳細說明利用 PCR、RT-PCR、real-time RT-PCR 技術,如何完成檢測 H7N9 亞 型、擴增基因組、測序的工作。(12 分)
#40179
五、玉米利用酵素轉化物質成為有價值的工業產品的成功例子,玉米經高壓蒸氣處理, 冷卻後加入 β-澱粉酶及葡萄糖澱粉酶水解生成葡萄糖,最後被葡萄糖異化酶轉化成 果糖,成為高果糖玉米糖漿。已知運動發酵單胞菌(Zymomonas_mobilis)可以進 行糖解(Entner-Doudoroff Pathway)產生酒精。請提出一適當的微生物代謝途徑, 利用重組 DNA 技術,最有效生物技術應用於玉米發酵成酒精。(10 分)
#40180
六、疫苗用來增加抵抗力,預防傳染病。傳統疫苗是使用減毒或已死微生物,來激發免 疫反應。重組 DNA 技術已經開發出新一代疫苗,請說明何謂抗原疫苗(antigenonly vaccine)、DNA 疫苗、HIV 疫苗、食用疫苗(edible vaccine)。(15 分)
#40181
七、請說明對於重組 DNA 發展很重要的亞斯洛馬研討會(Asilomar Conference)的結論 為何?針對基因重組的物理性污染防範,我國對操作實驗室訂有那幾等級,其防護 要求為何?(15 分)
#40182
⑵基因體內重複序列的解析能力,決定於那些因素?(5 分)
#40184
⑶如果 total mRNA 經 RT-PCR 後,經由 NGS 技術測序,所得到的序列應為基因體 的那部分?約佔基因體序列的多少%?(5 分)
#40185
⑷NGS 對個體遺傳變異的基因組序列分析會顯示 SNP,典型的人類擁有約 3.5 百萬 SNP,為何只有一小部分 5000-10000 SNP 可能引起疾病?(5 分)
#40186
⑴本新型病毒源於多個基因重組,請說明如何證明其基源與變異(origin & diversity) 來自於鴨與候鳥。(6 分)
#40187
⑵已知血球凝集素(HA)基因第 217 胺基酸位置,Gln 變異成 Leu/Ile,解釋該變異 如何影響病毒的感染。(6 分)
#40188
⑶如何發展反意核醣核酸(antisense RNA)藥物對抗此新型病毒。(8 分)
#40189