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生態學
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98年 - 098年高等三級暨普通高3_自然保育#33252
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題組內容
一、解釋名詞（每小題 5 分共 20 分）
⑴ The Suess Effect
其他申論題
一、在制定公共政策之過程中，科學與民意有時難以兼顧，請試舉例說明，並提出對此 難題之建議。（25 分）
#80791
二、行政院即將改組，其中行政院衛生署將與內政部社會福利相關單位，重整為衛生福 利部，請試分析合併之利弊得失。（25 分）
#80792
三、百年來臺灣人的健康已有長足的進步，平均餘命由 30 多歲增加為接近 80 歲，但健 康不平等的現象仍明顯存在。請對臺灣健康不平等的現象詳加描述，並提出未來的 解決對策。（25 分）
#80793
四、公共衛生議題諸如食品藥物衛生問題，跨部會現象越來越明顯，請問行政院衛生署 是否應多方介入？為什麼？挑戰在那裡？（25 分）
#80794
⑵ The 10% Rule
#80796
⑶ Biodiversity
#80797
⑷ The Emergent Property Principle
#80798
【已刪除】二、以下各圖（A-D）為人類人口金字塔的類型，請從生態學觀點，分別說明各圖的特 性，並說明其發展潛力。（20 分）
#80799
【已刪除】三、在生物間的交互作用中，若以＋表示某物種對於另一種物種有益（如促進生長、存 活），—表示某物種對於另一種物種有害（如抑制生長），0 表示沒有明顯的交互 作用。假設生物間的交互作用涵蓋以下 7 種類型：Predation (Herbivory)、Mutualism、 Commensalism、Neutralism、Amensalism、Competition、Parasitism (allelopathy)。請 將這 7 種類型填入下圖內，並說明其意義。（20 分）
#80800
四、臺灣在國家公園或野生動物保護區內經常從事詳盡的生態資源調查，請從生態學的 觀點，說明這種作法的意義與價值？（20 分）
#80801
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