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生態學
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98年 - 098年高等三級暨普通高3_自然保育#33252
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題組內容
一、解釋名詞（每小題 5 分共 20 分）
⑷ The Emergent Property Principle
其他申論題
四、公共衛生議題諸如食品藥物衛生問題，跨部會現象越來越明顯，請問行政院衛生署 是否應多方介入？為什麼？挑戰在那裡？（25 分）
#80794
⑴ The Suess Effect
#80795
⑵ The 10% Rule
#80796
⑶ Biodiversity
#80797
【已刪除】二、以下各圖（A-D）為人類人口金字塔的類型，請從生態學觀點，分別說明各圖的特 性，並說明其發展潛力。（20 分）
#80799
【已刪除】三、在生物間的交互作用中，若以＋表示某物種對於另一種物種有益（如促進生長、存 活），—表示某物種對於另一種物種有害（如抑制生長），0 表示沒有明顯的交互 作用。假設生物間的交互作用涵蓋以下 7 種類型：Predation (Herbivory)、Mutualism、 Commensalism、Neutralism、Amensalism、Competition、Parasitism (allelopathy)。請 將這 7 種類型填入下圖內，並說明其意義。（20 分）
#80800
四、臺灣在國家公園或野生動物保護區內經常從事詳盡的生態資源調查，請從生態學的 觀點，說明這種作法的意義與價值？（20 分）
#80801
【已刪除】五、下圖為臺灣各種保護區（國家公園、自然保留區、野生動物保護區、野生動物重要 棲息環境）所構成的「中央山脈保育廊道」，請從生態學的觀點，說明這個廊道的 設立意義、對於保育之價值和可能的潛在問題。（20 分）
#80802
一、請依公務人員任用法的規定，說明試用之建制目的及試用成績不及格的情形為何？ （25 分）
#80803
二、請依公務人員陞遷相關法規，說明甄審委員會的設置及其職掌為何？（25 分）
#80804
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