阿摩線上測驗
題組內容
二、依據行政院主計總處的失業率公布，45 歲到 64 歲的中高齡失業人口比率歷年來約占
2%到 3%之間。相對於失業人口雖非最高，但從其對個人家庭甚至社會而言，將會造
成不同層面的影響。著名的成人發展理論學者 Daniel Levinson 曾提出成年發展的八個
階段，並提到對中年人而言，職場變動將會造成成年中期的不同問題，請說明：
1.D. Levinson 的成年發展八階段為何？（10 分）
詳解 (共 8 筆)
詳解
根據拉文森的理論，成年人的生活階段是在穩定、動盪與過度中輪流改變，他所提出的八個階段分述於下：
17-22 歲：脫離青少年期 ，對成年的生活作初步的選擇 。
22-28 歲：對感情、職業、友誼、價值觀及生活型態作初步的選擇。
28-33 歲：生活架構的改變，或許是小的改變，但大多數的改變是重大的，且會造成壓力或危機。
33-40 歲：建立自己在社會中的立足點，為家庭及工作目標訂出時間表。
40-45 歲：生活架構成為問題、通常讓人對生命的意義、方向及價值產生疑問，開始想表達自我被忽略的部分。
45-50 歲：重新選擇並建立新的生活架構，個人必須投入新的任務。
50-55 歲：再進一步質疑及修改生活架構，在 40 歲時沒有遇到危機的成年人此時很可能會過到 。
55-60 歲：建立新的生活架構，可以是人生中得到最大成就感的時候。
詳解
大約年齡
德性
心理社會危機[3]
顯著關係[4]
存在問題[4][與來源不符]
例子[4]
0─2歲 希望 信任對不信任 母親 我能不能信任這個世界？ 餵食、遺棄
2─4歲 意志 自主獨立對羞怯懷疑 雙親 我可不可以成為我自己？ 如廁訓練、自行著裝
4─5歲 目的 主動對內疚 家庭 為我自己而做、移動和行動是可以的嗎？ 探索、使用工具或創作藝術
5─12歲 能力 勤奮對自卑 鄰居、學校 我能不能在全世界的人與事物做什麼事？ 學校活動、運動
13─19歲 忠誠 身份對角色混亂 同儕、模範 我是誰？我能成為什麼？ 人際關係
20─39歲 愛 親密對孤獨 朋友、伴侶 我能不能去愛？ 親密關係
40─64歲 關懷 愛心關懷對頹廢遲滯 家庭成員、工作夥伴 如何完成我所認為的人生？ 工作、夥伴
65歲以後 智慧 完美無缺對悲觀沮喪 人類、我的同類 對於成為我自己的過程是否滿意？ 回顧人生
詳解
1.嬰幼兒期`2.兒童期`3青少年期`4成年前期`5.成年期`6.壯年期`7.中年期`8.老年期
詳解
Daniel Levinson 曾提出成年發展的八個 階段
詳解
D. Levinson 的成年發展八階段
詳解
所以這次的考取率只有10%,真是折騰
詳解
這個理論也能出申論，我可以感受到那時候的考生有多們絕望.....
詳解
變動將會造成成年中期的不同問