題組內容

五、「畢馬龍效應(Pygmalionffect)」在教育心理中,指得教師期望對學生學業成績和認知 能力的影響,由美國哈佛大學心理學教授RobertRosenthal 與舊金山區小學校長Lenore Jacobson共同發表的Pygmalion in the Classroom 一文中得到驗證Rosenthal & Jacobson, 1968)

(三)請討論此效果需怎樣的條件下才能發生,即此效果發生的「必要條件」為何?(10分)