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教甄◆美術專業
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114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:美術科#127084
> 申論題
題組內容
1. 近期吉卜力風格生成圖像產生不少爭議,請結合此時事以美術課的觀點設計教案。
( 1 ) 此現象衍生哪些不同的觀點?(8 分)
相關申論題
( 2 ) 試撰寫一則教案,描述一節課的時間如何引導學生就不同面向討論。 (12 分)
#541390
2. 依據新課綱,高中美術科可開設之加深加廣課程為何?(6 分) 試擇其一規劃一學期的課程。(14 分)
#541391
( 1 ) 請問除了材料與環境層次之外的四個層次分別為何? (各 1 分、共 4 分)
#541392
( 2 ) 六個層次如何應用在作品的鑑賞學習上?(各 1 分、共 6 分)
#541393
( 3 ) 請依其理念為嘉科實中設計一門教案,用以提升學生藝術鑑賞的不同層次與能力。(10 分)
#541394
4. 請以「新媒體藝術」為教學內涵及主題,擬定一份高中美術科跨領域教學簡案;並且須自選另一非藝術學科進行跨領 域教學設計。教學簡案需至少包括:(1)單元名稱、(2)單元目標、(3)單元節數與分配、(4)引起動機活動、(5)正式教 學活動、(6)創作活動、(7)評量方式等,表格可依需要自行設計。(18 分)
#567807
3. 請以原子筆畫出一樣你觀察到的、你認為有特色的本校校園景物(建築、造景、設施、公共空間、公共藝術……等), 並說明你可如何將這樣校園景物結合在美術教學中。(15 分)
#567806
2. 請說明你認為 AI 對於高中美術教學有何正面和反面影響?並請實際舉出:你認為「可促進學生美術學習的 AI 工具及 其應用方式」。(15 分)
#567805
第三大題申論題1. 請比較「新印象派」(Neo-Impressionism)與「後印象派(Post-Impressionism)」的差異?並各舉兩位藝術家為 例。 (12 分)
#567804
2.請寫出五個新竹縣市的藝術場館名稱 。(10 分)
#567803
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