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97年 - 97 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育概要#48794
> 申論題
一、課程結構主要可區分為兩大類:外顯課程(explicit curriculum)和潛在課程(hidden curriculum),試舉例說明之。(25 分)
相關申論題
二、試說明 Gardner 的多元智慧理論及其對教育的啟示。(25 分)
#170384
三、教育部組織有七司六處,各司處名稱與職掌為何?試要述之。(25 分)
#170385
四、何謂「學校建築規劃」(the school building planning)?試擇二項您認為最重要的學 校建築規劃原則並舉例說明之。(25 分)
#170386
四、校長如果要進行學習領導(learning leadership) ,請以國民小學為例,說 明有那些推行策略或作法?(25 分)
#559892
三、青少年非法藥物(毒品)使用,有日趨嚴重趨勢。請針對此現象研擬一 份防治輔導策略,其中請包括「學校層面」 、「家庭層面」 、「社會層面」 及「學習層面」等之重要策略。(25 分)
#559891
二、依據教育基本法第 6 條規定,教育應本中立原則。何謂中立原則?在教 育上如何做到中立原則?試論析之。 (25 分)
#559890
一、學校是重要的服務性組織之一,試述何謂服務品質?作為一位教育行政 人員,試就服務品質的指標與提升服務品質的策略或作法為何?論析 之。 (25 分)
#559889
四、何謂教育政策指標,其體系建構有那些方法?試闡述之。(25 分)
#547102
三、教育部自 107 年起正式推動大學社會責任 (University Social Responsibility, USR)實踐計畫,試闡述其主要實施策略與推動重點。(25 分)
#547101
二、在教育研究領域中,進行回顧性研究的計量方法經常使用後設分析(meta-analysis),試說明其內涵與主要應用步驟。(25 分)
#547100
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