申論題

擬答： 變項：所謂變項（variable）係指人或事物的特徵，這些特徵在質與量方面往往變動不定， 故具有不同的數值。例如身高、體重、年齡、智力、學業成績及態度均為變項。 測量：係指獲得個體其某種特質之數量的過程，亦即以數量來描述某個體具有某種特質之 程度的過程。例如利用斯比量表（Binet Simon Scale）測量個體，獲其智力商數 （Intelligence Quotient）並用此商數來描述其智力特質的過程即為測量。 信度：信度（reliatility）之意義即可靠性、可信程度；指測驗結果的一致性 （consistencey）或穩定性（stability），亦即同一群人在同一測驗上數次測量結果的一致 性。 效度：效度即正確性，係指測驗能測出其所欲測量的特質或功能的程度，一個測驗的效度 愈高，即表示測驗的結果愈能顯現其所欲測量對象的真正特質。 四者的關係：將變項概念化成幾個測量指標，再藉由測量量尺的功能並配合研究的目的， 編製測量題目。為能有效透過該測量題目獲得有效的資料，必須針對該測量工具(亦即研究 工具)進行信、效度的分析。

嗚嗚不知道能不能把最佳解拿掉。

效度信度是很容易搞錯的概念。

信度：又稱隨機誤差，係指測驗結果一致性、穩定性、可信度與信賴度，可視為測驗結果受機遇影響程度，包含：再測、複本、折半與評分者信度。

效度：即正確性、準確性，係指測驗或其他測量工具所欲測量特質或功能程度，測驗效度越高代表測驗結果越能顯現測量對象真正特徵，包含：表面、內容、建構與效標關聯效度。

擬答中，我不小心把內部一致性寫在效度裡，其實不管內外一致性都是屬於信度的測量依據，抱歉，希望大家別搞錯，還好是在阿摩錯，如果在考場犯這種錯誤應該會被大扣分吧@@