一、請闡述實作評量的特性。(25 分)
詳解 (共 2 筆)
詳解
實作評量,其本身在學習歷程中在比記憶、背誦、判別、應用還要高,所以若是學生可通過實作測驗,便表示學生也已達到前述的學習歷程,能力已達精熟。
詳解
多元化評量,可確實明瞭學生學習程度。