申論題

(一)德國:優良尚可劣四等，並無考績獎金

1.  德國考績非由聯邦公務員法制定，而以行政命令定之；賦予各機關更大裁量空間，能適其業務性質、事務內容自行辦理考核，相較我國由銓敘部統一擬定致生之僵固性，

2.  過去表現與未來潛力二面向探究

(1)過去表現:工作成就、工作方法、專業知識與社交能力

(2)未來潛力:宏觀周延之判斷力、決策力、創造力、抗壓力、領導裡、組織管理能力

(二)日本:SABCD

1.  考績等次具人數限制，如:考列A等不得超過受考人之15%、考列B等不得超過壽考人之30%；我國法制無明文規定，故有浮濫甲等情事，難發揮獎優汰劣之考核實益。

2.  特別考核，針對試用人員考核，以試用期間至少辦理一次，必要時能隨時辦理；我國任用法20條亦有相關規定，肯認政府用心。

3.  新制考績內涵，包括”能力評核”與”績效評核”，並於期首與期末各辦理一次面談，使雙方在坦承公開資訊情況下，使考核更為客觀、與可信度。

(三)英國:分為合格(1-3級)與不合格(4、5級)，無考績獎金但有績效獎金與升遷

1.  各部與各職行機構有權決定其人員之考績制度，稱之為個人考評，包括績效評量與個人潛能評核

2.  績效獎金與升遷