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教甄◆物理科專業
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104年 - 104年新北市立高級中等學校聯合教甄物理科#77175
> 申論題
三、簡答與計算題:28%,每題 14 分 1. 試述波耳氫原子模型的四個基本假設,並據以推出氫原子量子化能量式 En。
相關申論題
2. 試寫下馬克斯威方程式(Maxwell’s equations),簡述其物理意義,並據以推出自由空 間中的電磁波方程式。
#312440
3. 請針對高一物理的課程中,挑選某個主題,設計一個兩周(共2小時)的素養導向教學課程,設計內容須包含:(共 15 分)(1)對應課綱的學習內容與學習表現(請參考後面附表)(2)學習目標(3)教學流程與時數配當(4)檢核點(5)針對其中一個學習表現的檢核點寫下評量規準。
#550973
2. 有些辦公室採用了單向玻璃,在白天室內的觀察A 可看到室外的行人 B,但是 B 看不到 A。小華在你的課堂中提出來這個現象,並且認為這個不就違反了光的可逆性了?身為老師的你會如何回應呢?(5 分)
#550972
(2)你會如何向學生說明,修正學生的觀念呢?(3 分)
#550971
(1)針對以上學生提問,在何處有觀念錯誤呢?(2 分)
#550970
25. 設地球為均勻球體(質量M、半徑R),某質點(質量m)自地球表面以初速、與上空鉛垂線夾角600 射出。(g為地表重力加速度,不計空氣阻力 與地球旋轉)求質點離地表之最高距離為多少?
#550969
24. 有一長為 a、寬為 w 的線圈其電阻為 R,施一外力 F 使其以等速度 v 通過 一範圍為d(d > a)的均勻磁場 B,磁場的方向為垂直射入紙面,如圖所示。在時間t = 0時,線圈恰接觸磁場的邊緣。若欲使線圈等速度完全通過 磁場,全程外力 F 需施給線圈至少多大衝量?
#550968
23. 如圖所示,於無摩擦的水平桌面上,有大小相同、質量分別為 M、m 的兩均勻木塊,以質量可忽略、力常數(彈性常數)為 k、未受力時長度為 L 的彈簧,連接兩木塊的質心。假設質量為 M、m 的木塊位置皆不固定,並將 M、m 拉開,使彈簧伸長一小段距離 ΔL,此過程中質心 CM 的位置不變, 然後同時放開處於靜止的兩木塊,則 M、m 皆會在此桌面上對固定不動的 質心 CM 作簡諧運動,則 M 作簡諧運動的振幅為何?
#550967
22. 某陸軍砲兵營在一次演習中,將一砲彈以初速 50 m/s 仰角 45°自地面向正北方發射,達最高點時爆破為兩塊彈片,其質量比為 m1:m2 = 2:3,指揮 官由望遠鏡觀看發現 m1、m2同時著地,且測得 m1 落於發射地點 北方 280 m、東方 30 m 處,則 m1、m2落地相距多少 m?(g = 10m/s2 )
#550966
21. 兩個點光源 S1、S2間的距離為 24 cm,使用焦距為 9 cm 的薄透鏡 L,垂直放置於兩點光源 S1、S2的連線上並調整位置,如圖所示,使兩個點光源成像於同一位置,則兩點光源到透鏡的距離比為何?
#550965
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