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高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要
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100年 - 100 地方政府特種考試_四等_社會行政：社會研究法概要#26881
> 申論題
三、試比較開放式（open-ended）與封閉式（close-ended）問項的優缺點。（25 分）
相關申論題
一、研究者欲將「疏離」概念作為研究分析變項，試針對此概念，進行概念化（conceptualization） 和操作化（operationalization）之定義，並說明如何測量此一變項？（25 分）
#45593
二、在田野調查（field research）中，研究者實際參與研究對象的日常生活以進行觀察。 請依研究者參與的程度，區分不同的觀察者角色，逐一說明各角色的特性、優點與 限制。（25 分）
#45594
⑴概念（concept）
#45596
⑵敘述統計（descriptive statistics）
#45597
⑶總加尺度量表（summated rating scale）
#45598
⑷效度（validity）
#45599
⑸對話分析（conversation analysis）
#45600
(五)信賴區間（confidence interval）
#503891
(四)理論抽樣（theoretical sampling）
#503890
(三)雙盲實驗（double-blind experiment）
#503889
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