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113年 - 113 普通考試_教育行政：教育概要#121125
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三、請問後現代教育行政的意義為何？教育組織後現代思維的價值何在？ （25 分）
相關申論題
一、請問教育人文領導的意義為何？對當今教育政策推動有何重要？又如何喚起變革的權力？（25 分）
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二、請問專業學習社群對於教育發展有何重要性？又如何對專業學習社群進行領導，以促進社群的成效？（25 分）
#515432
四、請問您認為國家倡導教育平權的意義為何？請就中小學教育領導情境， 說明如何促進教育平權？（25 分）
#515434
四、校長如果要進行學習領導（learning leadership） ，請以國民小學為例，說 明有那些推行策略或作法？（25 分）
#559892
三、青少年非法藥物（毒品）使用，有日趨嚴重趨勢。請針對此現象研擬一 份防治輔導策略，其中請包括「學校層面」 、「家庭層面」 、「社會層面」 及「學習層面」等之重要策略。（25 分）
#559891
二、依據教育基本法第 6 條規定，教育應本中立原則。何謂中立原則？在教 育上如何做到中立原則？試論析之。 （25 分）
#559890
一、學校是重要的服務性組織之一，試述何謂服務品質？作為一位教育行政 人員，試就服務品質的指標與提升服務品質的策略或作法為何？論析 之。 （25 分）
#559889
四、何謂教育政策指標，其體系建構有那些方法？試闡述之。（25 分）
#547102
三、教育部自 107 年起正式推動大學社會責任 （University Social Responsibility, USR）實踐計畫，試闡述其主要實施策略與推動重點。（25 分）
#547101
二、在教育研究領域中，進行回顧性研究的計量方法經常使用後設分析（meta-analysis），試說明其內涵與主要應用步驟。（25 分）
#547100
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