阿摩線上測驗 登入

申論題資訊

試卷:104年 - 104 身心障礙特種考試_四等_教育行政:心理學概要#29740
科目:心理學
年份:104年
排序:0

申論題內容

三、請敘述深度知覺的意義,並說明影響深度知覺的二項主要因素。(25 分)

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者:jennie6112
深度知覺 (一)意義 又稱視空間知覺、立體知覺、遠近知覺。 個體所知覺到的物理空間中的物體稱為遠測刺激;網膜上的光覺影像稱為近側刺激,為個體獲得訊息的來源刺激。 (二)影響深度知覺的因素 1.運動視差 2.視覺流動
詳解 提供者:Hsuancheng

能夠掌握物體在三度空間中的相對位置,我們需要相當精巧之知覺能力,像是對物體輪廓之識別,這樣才可以分辨何謂主題?何謂背景?物體間群聚之關係,也要透過深度知覺才能讓人在3D世界存活,於此依照題目規定說明如下: (一)深度知覺定義 視空間知覺又稱深度知覺,透過環境中刺激與空間之關係作為資料,加上個體既有經驗,來對環境了解與辨識,常見二個主要因素有: 1.眼球運動線索 (1)福奏:主要是透過雙眼產生,當雙眼注視物體時,會因眼球轉動,將訊息傳入大腦,產生回饋作用,使我們有立體感,產生深度知覺。 (2)調適:透過單眼即可產生,因水晶體經由睫狀肌改變其曲度,以適應物體遠近距離,訊息傳入大腦,我們才能辨別物體遠近。 2.視網膜成像線索 1.單眼線索:只靠單眼就可辨別之深度知覺,又可分為兩種: (1)動態線索,像是「運動視差」,透過看遠處景觀及近處物體,若同向移動,則離觀察者較遠,若反向移動,則離觀察者較近。座車觀看窗外景色即是一例。 (2)靜態線索,又稱圖畫線索,「重疊」即是一例,物體被另一物體遮蓋,露出部分具觀察者較近,重疊的部分則距離較遠。「大小」則為越近越大,所以伴隨大小線索,形成深度知覺。 2.雙眼線索:雙眼注視一物體時,因兩眼觀看角度不同,而在視網膜上形成兩個不同的影像,稱為「雙眼像差」,例如:3D電影。 上述知覺線索雖然都是生理機制就可產生,但並不保證正確,因為知覺會受心理因素影響,產生錯覺。