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教甄◆音樂專業
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109年 - 臺灣北區 109 學年度高級中等學校音樂班甄選入學聯合術科測驗#84974
> 申論題
三、 音階(10%):以下列指定音為主音或起音,完成所指定的音階或調式上行。【須以臨時記號作答】
1. 和聲小音階
2. 大音階
3. 利地安(Lydian)調式
4. 中國五聲音階徵調式
5. 全音音階
相關申論題
二、 音程(10%):寫出音程的完全名稱,複音程須以單音程作答。
#342488
四、 移調(20%):【須寫出正確譜號與調號】 1. 將左列譜例移低大三度,並以次中音譜號記譜。 2. 不移動音符在五線譜上之位置,僅改變譜號、調號與臨時 記號,將左列譜例移低大七度。 3. 左列譜例若要給 F 調法國號演奏,請寫出其演奏譜。 4. 左列譜例原為 B♭調單簧管之演奏譜,若移給雙簧管演奏, 請寫出其演奏譜。
#342490
五、 和絃(10%):以 G 音為和絃的低音,完成所指定的和絃。
#342491
六、 和聲進行(20%):依指定的數字低音,完成下列四部和聲,並寫出和絃級數(或功能和聲代號)。
#342492
(5)請整體從強弱、合唱和聲、節奏律動與歌詞含意提出至少三點四部男聲合唱的帶唱教學重點。(3 分) 合唱曲〈Dry Bones〉
#568344
(4)請在答案卷上簡略分析譜例第 67 小節至第 103 小節整段和聲的變化與轉調手法,並說明歌詞與音樂之間的關 係。(5 分)
#568343
(3)第 56-63 小節經歷了頻繁的半音階式和聲轉換。在這種「連續半音向上」的過程中,男聲合唱最容易出現音準偏 低的問題,請提出解決策略。此外 Bass 聲部在此處所扮演的和聲支撐角色很重要,該如何訓練穩定度?(3 分)
#568342
(2)全曲有多處弱起拍(Off-beat),身為指揮的你應如何給予有效的預備拍以確保各聲部都整齊切入?團員與鋼琴伴 奏又該如何整齊的一同開始?(5 分)
#568341
(1)請觀察 22-38 小節,此處標註了 「jazzy, with articulation」,請分析此標示與本曲 Swing 風格的關聯性?並 說明合唱團在演唱時,最容易產生的節奏問題為何?請設計一個有效的練習方法來解決此困難。(4 分)
#568340
(2)教學實務:請以此作品為核心,設計一個「體驗機遇音樂的課堂實作活動,內容須包含:設計理念、教學目標、 具體活動流程及評量等。
#568339
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