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100年 - 國立臺南女中 100 學年度第一次教師甄選 輔導科 試題 #84686
> 申論題
二、某日接獲教官室來電告知:「本校一位高一同學於上學途中因交通事故意外身亡,並有同 學目睹車禍情況…」,希望輔導室提供輔導相關協助,請說明您的協助策略。
相關申論題
一、請說明高中輔導教師之角色與工作職責。為使輔導室在學校中發揮最佳功能,請對輔導 室人員之分工說明您的規劃與作法。
#341948
三、大學甄選入學名額提升至 60%,此入學方式已成為大學升學主要管道,請以甄選入學輔 導訂定適合本校的全校性生涯輔導計畫,幫助學生適性發展。
#341950
四、一位高二學生家長憂慮的走進輔導室,向您描述從女兒日記中得知:「女兒與高三學姐交 往,已有親密的肢體碰觸,但近日發現學姐因有喜歡的男生而刻意與其疏遠,感到憤怒 與傷心,並有輕生的念頭…」。請說明您的輔導目標與輔導策略。
#341951
五、何謂「同儕輔導」?請規劃適合本校的同儕輔導計畫。
#341952
(三)若你是該班的輔導老師,目標是讓這群學生從「法律攻防」轉向「同理心覺察」,你將如何設計一堂入班輔導課?請簡要說明你的設計理念與班輔流程重點?(10 分)
#564462
(二)小峻在與你晤談時,雖承認製作圖文,但堅持認為「這只是私人群組的玩笑」、「又沒有傳給當事人看,哪有傷害到她?」,並展現出強烈的自我防衛。身為輔導教師,你將以什麼樣的理論視角或切入角度與小峻建立工作關係?並請列出在諮商歷程中,你會聚焦哪些核心重點來鬆動他的防衛並促進改變?(10 分)
#564461
(一)你認為小峻的行為是否構成「校園性別事件」?你判斷的原因為何?對於小峻提出的三點抗辯(私人群組、非真實/未露點、當事人不在場),你會如何對他作說明與澄清?(10 分)
#564460
(三)你認為在與小傑晤談時,輔導教師最易陷入什麼樣的反移情?請依據前項反移情作用,請用一句/段話來回應小傑。(8 分)
#564459
(二)面對兩位風格迥異的導師,請分別擬定與導師溝通與建立合作機制的策略。(12 分)
#564458
(一)請分別進行個案概念化分析小傑與小廷的心理動力,並請比較兩案,從「自殺風險評估」的角度來看,哪一 位學生讓你覺得更棘手且潛在風險更高?為什麼?(10 分)
#564457
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