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貨幣銀行學
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113年 - 113 原住民族特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#122608
> 申論題
二、理性預期學派在 1970 及 1980 年代開始探討總體經濟模型能否用來評估政策的潛在效果,探討權衡性的政策為何表現不理想,請詳述盧卡斯批判(Lucas critique)為何?(25 分)
相關申論題
一、在制定貨幣政策之前的要件之一便是瞭解貨幣需求,因為貨幣需求變化提供經濟活動運作的資訊,請詳述五種影響名目貨幣需求的因素。(25 分)
#521816
三、貨幣政策的效果是學術界探討的熱門議題之一,其中常見的方法為架構模型驗證法(Structural model evidence)與縮減式型態驗證法(reduced- form evidence),請詳述這兩方法的內容與優缺點。(25 分)
#521818
四、瞭解經濟體系的運作機制有助於相關政策的擬定,而總合供需分析讓我們能夠探討總產出與通貨膨脹是如何決定,請利用 AS/AD 模型畫圖並詳述自我修正之機制(self-correcting mechanism)。(25 分)
#521819
(二)當投資對利率高度敏感,同時 LM 為一正斜率曲線時,試繪圖分析貨幣政策與財政政策對產出影響的相對有效性。(15 分)
#560890
(一)當貨幣需求對利率高度敏感,同時 IS 為一負斜率曲線時,試繪圖並分析貨幣政策與財政政策對產出影響的相對有效性。(10 分)
#560889
三、請說明貨幣供給(M)、貨幣基數(MB)與貨幣乘數(m)之間的關係,並分析在其他條件不變下,民眾增加持有通貨對貨幣乘數與貨幣供給的影響。(25 分)
#560888
(二)請以貨幣流通速度是否穩定,討論貨幣政策的有效性。(15 分)
#560887
(一)何謂貨幣中立性?(10 分)
#560886
ㄧ、請繪圖並分析預期通貨膨脹率上升,對債券需求、債券供給、均衡債券價格與均衡利率的影響。(25 分)
#560885
四、請使用菲利浦曲線(Phillips curve)繪圖,並說明當經濟體受到不利的供 給面衝擊(adverse supply shock),通貨膨脹率與失業率之間的短期取捨 關係(tradeoff)會如何改變?(25 分)
#559502
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