四、校園中常僅有少數特教老師,面對多元的特教生與特教業務,常需要校內各處室的合作 與協助,若您為特教承辦人,您會如何推動與建立校內師生們的心理無障礙環境,邁向 普特合一,友善共融的校園環境。(10%)

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詳解 提供者:110應屆正取謝謝阿摩

一、特教宣導

二、教師研習

三、融合活動

四、典範介紹

五、IEP會議

六、整合特需生資料和服務給相關處室和教師

七、完善諮詢管道