為促進團體能有效、正常的運作,團體通常會訂定規範,其目的包括:協助成員了解在團體中應遵守的行為規則,增加成員的安全感,透過規範的共識增加凝聚力。主要操作要領包括:
①在初次團體中說明團體的基本規範,包括:保密、準時、全程參與、請假等基本規則。
②不需要在一開始就說明所有規則,部分規則可以等團體活動進行遇到時再做說明。
③團體規範應明確、可行,且應與成員討論共同訂定之。
④若為非志願團體,不要一開始建立太多規範,以免引起成員反彈。
⑤領導者應確實遵守團體規範,以達示範效果。
團體規範是一套引導團體互動方式的行為規則或規範,可能是對某種行為型態的規定或禁止,帶有重要的判斷意味,使成員認為某種行為應該或不應該表現出來。由團體成員的期待,和帶領者與較具影響力成員之外顯或內隱的引導所形成。規範可能是隱含的,也可能是明顯、明示的,例如,保密、出席、真誠情緒的表達等等。(參考Yalom, 108-110)
多數情況是由領導者來訂規則。當感受到有需要時提起團體規則,會比特地開啟一場講解或討論要來得恰當。領導者以愉悅或正向的態度來進行,大多規則只要簡短地討論就好,但對於成員分享訊息的保密規範,領導者需要確認每位成員了解保密的意涵並同意保守秘密。(程小蘋, p.154-155)
1.指團體諮商工作前,需要和成員討論團體應該注意以及遵守的是像,已發揮團體治療功能。類似於個別諮商的「場面構成」或「結構化」。
2.通常會在第一次團體即和團體成員討論團體規範的設立與遵守。常見的有保密、保密例外、尊重、準時等規則。後續團體中也會根據不同的團體狀態,適時作出提醒與調整團體規範(但調整次數不宜太多、且需要所有人包含領導者同意)。
3.根據不同的年齡層,討論團體規範的操作也會有所不同。例如成人團體多可以用同意書以及口頭方式討論、若兒童或青少年則宜設計高活動性或醒目的海報,協助團體規範的設立與提醒。