阿摩線上測驗
登入
首頁
>
貨幣銀行學
>
99年 - 99 原住民族特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#46451
> 申論題
題組內容
二、在其他條件不變下,試問下列情況發生將對經濟體系內強力貨幣與貨幣乘數造成何 種影響?對經濟體系內貨幣供給的影響為何?
⑶中央銀行運用外匯準備資產的美元收益增加。(9 分)
相關申論題
一、國際金融海嘯迫使各國紛紛進行金融改革,強化監理金融機構營運。試問行政院金 融監督管理委員會對金融機構採取結構性與安全性管制,兩者內容有何差異之處? (25 分)
#158494
⑴中央銀行理監事會議決議提高法定存款準備率。(8 分)
#158495
⑵中央銀行提高全國農業金庫轉存其吸收基層金融存款的額度。(8 分)
#158496
⑴該國在 2008 年的均衡物價和名目所得爲何?(8 分)
#158498
⑵面對 2008 年 9 月國際金融海嘯衝擊,該國在 2009 年的自發性消費銳減 50,試問 均衡物價和名目所得將會如何變化?(8 分)
#158499
⑶延續⑵題的結果,國際油價在 2009 年由低檔回升,每桶狂飆超過 30 美元,導致 該國總供給下降 10%,試問均衡物價和名目所得又將如何變化?(9 分)
#158500
四、在觀察國內金融市場的利率變化走勢後,發現長期利率通常是高於短期利率,不過 偶而也會出現短期利率超越長期利率的現象,試以利率期限結構理論說明該現象。 (25 分)
#158501
(二)當投資對利率高度敏感,同時 LM 為一正斜率曲線時,試繪圖分析貨幣政策與財政政策對產出影響的相對有效性。(15 分)
#560890
(一)當貨幣需求對利率高度敏感,同時 IS 為一負斜率曲線時,試繪圖並分析貨幣政策與財政政策對產出影響的相對有效性。(10 分)
#560889
三、請說明貨幣供給(M)、貨幣基數(MB)與貨幣乘數(m)之間的關係,並分析在其他條件不變下,民眾增加持有通貨對貨幣乘數與貨幣供給的影響。(25 分)
#560888
相關試卷
114年 - 114 地方政府公務、離島地區公務特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#134779
114年 · #134779
114年 - 114 地方政府公務、離島地區公務特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#134508
114年 · #134508
114年 - 114 公務升官等考試_薦任_金融保險:貨幣銀行學#133024
114年 · #133024
114年 - 114 原住民族特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#130895
114年 · #130895
114年 - 114 原住民族特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#130864
114年 · #130864
114年 - 114 高等考試_三級_金融保險、經建行政:貨幣銀行學#128656
114年 · #128656
114年 - 114 普通考試_金融保險、經建行政:貨幣銀行學概要#128405
114年 · #128405
114年 - 114 身心障礙特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#126619
114年 · #126619
114年 - 114 身心障礙特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#126527
114年 · #126527
113年 - 113 地方政府公務、離島地區公務特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#124386
113年 · #124386