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醫學儀表及測量
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102年 - 102 高等考試_三級_醫學工程:醫學儀表及測量#39756
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題組內容
四、下圖為由三顆理想運算放大器所組成的儀表放大器(Instrumentation amplifier)。 其中,R1 = R3 = 10 KΩ,R2 = 20 KΩ,R4 = 50 KΩ。
⑶此電路的共模拒斥比 CMRR(Common-mode rejection ratio)=?(5 分)
其他申論題
⑵如果該充電電容可以儲存能量最多達 200 焦耳,則該充電電容兩端的電壓值為何? (5 分)
#119555
⑶注入病人的電流峰值是多少?(5 分)
#119556
⑴此電路的差動增益 Ad(Differential-mode gain)=?(5 分)
#119557
⑵此電路的共模增益 Ac(Common-mode gain)=?(5 分)
#119558
⑴電路中的 R1 和 R2 應分別採用多大的電阻值才符合需求?(10 分)
#119560
⑵假設發光二極體(Light emitting diode)所發出的光線波長可穿透手指,但是會被動 脈內的血液部分吸收。假設動脈的搏動會造成光電晶體(Phototransistor)的電流 IC 有加減 1 μA 的變化。若欲將此動脈的搏動信號放大至正負 1 伏特的範圍,則 vo 之後 應有那些電路?其規格為何?(以方塊圖呈現即可,但是要說明原因。)(10 分)
#119561
【已刪除】六、下圖為某一壓電感測器(Piezoelectric sensor)連接電荷放大器(Charge amplifier) 的等效電路。假設該壓電感測器(Piezoelectric sensor)的靈敏度(Sensitivity) K= 10-3 庫倫/公尺(C/m)。若是利用此感測器量測最低頻率為 1 Hz、最多僅 1 mm 的位移 信號,若欲使電荷放大器(Charge amplifier)的輸出 vo 最多達 -10 伏特,則此電荷 放大器(Charge amplifier)的電阻 R 和電容 C 應各為多少?(15 分)
#119562
一、政府於民國 104 年 1 月 14 日訂頒技術及職業教育法,試說明其立法宗旨、重要內 涵為何?並評析其重要規定對當前技職教育政策發展的影響。(25 分)
#119563
二、技職教育的本質與目標是什麼?我國為何要實施產學合作?試提出強化我國技職教 育產學合作的創新措施。(25 分)
#119564
三、美國耶魯大學教授斯騰伯格(R. J. Sternberg),提出「智力三元論」,認為人類智力由 組合性智力(componential intelligence)、經驗性智力(experiential intelligence)和肆應 性智力(contextual intelligence)三種組成,試說明其重要意涵,並舉其觀點,批判 我國技職教育問題?且提出改善之道?(25 分)
#119565