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教育概要
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100年 - 100 普通考試_教育行政:教育概要#45670
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題組內容
一、名詞解釋:(每小題 5 分,共 25 分)
⑸質性研究(qualitative research)
其他申論題
⑴同文館
#154064
⑵特殊教育
#154065
⑶行動學習(mobile-learning)
#154066
⑷建構主義(constructivism)
#154067
二、艾力肯遜(Erik H. Erikson)認為社會環境對個人人格發展具有重大影響,試說明其 心理社會發展理論(psychosocial developmental theory),以及教育環境和社會文化 對於每一個人格發展階段的影響。(25 分)
#154069
三、在知識經濟時代,掌握資訊科技的能力成為重要的生存技能。有鑑於此,教育部於 民國 97 年提出「中小學資訊教育白皮書」,試說明其政策願景和期待達成的目標。 (25 分)
#154070
四、教育部於民國 100 年 1 月 6 日發布「大陸地區人民來臺就讀專科以上學校辦法」, 陸生來臺政策正式啟動,報考研究所者目前主要以「985 工程」的大學畢業學生為 限。試說明何謂「985 工程」?(5 分)目前報考碩士班的陸生報名資格限制為何? (5 分)針對陸生來臺就學的教育與輔導,各大專院校有何應注意事項?(15 分)
#154071
一、一機器有 A、B、C 三支氣壓缸,請依下列各項要求設計氣壓-PLC 控制迴路,分別 繪出氣壓驅動迴路(10 分)與 SFC 圖。(10 分)(一)動作順序如圖 1 所示。 (二)元件要求: A 缸採用雙線圈電磁閥,而 B、C 兩缸採用單線圈電磁閥。 (三)速度控制要求: A、B、C 三缸均採用排氣節流。 (四)輔助操作要求: (1)計時時間 2 秒。 (2)步序 2 至步序 7 的動作循環 5 次。 (3)啟動按鈕:壓放按鈕一次,將執行(位移-時間圖)之單一循環動作。 (4)操作重置開關,所有氣壓缸退回原點。
#154072
【已刪除】二、如右圖 2 電路為一比較器電路。若OP與二極體皆為理想元件,請說明此電路操作情形,並繪出vo 對vi的轉換特性。(10 分)
#154073
三、試設計一輸入電阻為 20 kΩ的運算放大器電路,其功能為將 2kHz、2Vpp的對稱方波 (平均值為 0)的輸入訊號轉換為 2Vpp三角波。請分別繪出電路、輸入與輸出訊號 圖說明。(10 分)
#154074