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教甄◆諮商輔導專業
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111年 - 111 中科實中:專輔教甄#107620
> 申論題
題組內容
(二) 未滿 16 歲的高一學妹 A 愛上了年滿 18 歲的高三學長 B,兩人在校園 裡時常談情說愛,甚至數次在校園內發生性關係,最近一次不巧被A 的同班同學撞見,此事因而在班級內傳開,A 生家長間接知情並向學 校舉報,學校的性別平等教育委員會啟動調查,發現屬實,除了進行 相關懲處外,也委請輔導室進行心理輔導與 8 小時性別平等教育課 程。如果你是輔導室的輔導教師,試問
2. 針對 A 生的班級對此事持續議論紛紛,你會進行什麼樣的處遇? 並請說明處遇的重點。
相關申論題
1. 學校輔導室在此事件過後要進行哪些處遇,請說明對象、處遇時間 點、處遇重點。
#461203
2. 請針對小明的班級設計危機處遇與哀傷輔導的班級輔導方案(簡案 即可)。
#461204
1. 8 小時的性別平等教育課程,你會如何規劃與執行?
#461205
(三) 請依據 108 課綱精神擬定本校雙語部學生生涯輔導計畫
#461207
問題一:請就個案資料內容提出您的對本案的個案概念化。
#461208
問題二:如果您是個案的輔導老師,您的諮商輔導策略為何?
#461209
四、「親師諮詢」是展現輔導教師系統合作與專業溝通能力的關鍵,請說明親師諮詢的原則與態度,以及實務溝通技巧。
#570456
三、如果你是專任輔導教師,請你設計一個以增進學生情緒管理能力的小團體輔導方案,團體每週進行一次,每次 2 節課,共進行 8 週。設計內容包含:對象(成員之年級與性質自行設定)、人數、成員招募、倫理考量、團體理念和 8 次活動內容的簡要說明。
#570455
二、請舉出輔導教師可以改善班級同學被排擠行為的具體輔導處遇,並設計一份班級輔導方案。
#570454
一、「危機處理」是專任輔導教師重要的能力之一。假設學校有一個學生下課時,在二樓教室前走廊做勢要跳下去,大吼大叫,許多同學都看到了,而且受到驚嚇。後來幸運的是,學生雖跳了,但是送醫後,並沒有生命的危險。如果你是專任輔導教師,請問就專任輔導教師的角色,你需要進行那些危機處理措施?以及後續相關人員的輔導舉措為何?
#570453
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