2. 16 歲的少年阿勤就讀高一,阿勤母親在外地工作,某日母親聽取同事關於海外暑期營的規劃後,回家建議阿勤進行類似的暑期安排。根據 布朗菲布倫納(Bronfenbrenner)的生態系統理論,這種「個體未直接參與,但其發展卻受該環境間接影響」的層次,稱為 ______。