題組內容

二.問答題:每題 10 分，計 40 分 (請標明題號作答於答案卷上)

3.請簡述行為主義心理學派與人本心理學派的主要論點及其差異。

詳解 (共 4 筆)

詳解 提供者：林容玉

一、行為主義心理學派 1.觀點：學習是受外在環境因素影響，對外在環境刺激產生反應而形成刺激-反應連結，使行為改變。 2.理論內容 : (1)古典制約 - 巴夫洛夫 (2)操作制約 -史金納 (3)社會學習論 - 班杜拉 二、人本心理學派 1.觀點 : 個體其意志或情感，對事物自由選擇而獲得知識。 2.理論內容 : (1)需求層次論 - 馬斯洛 (2) 知覺場地 - 康布斯 (3)當事人治療法 - 羅吉斯 三、差異 1.行為主義是主張學習可以透過制約刺激而達到成果。 2.人本主義是主張人才是學習的主體，學習應該重視人的需求，而非只因外在因素。

詳解 提供者：馬漢璋
行為主義 論點：行為主義重以懲罰、削弱、增強、類化等方式為手段進行班級經營，為教師主體的教學理念，強化教師對於教室中教學的主控權。 人本主義 論點：人本主義注重學生自主學習，以學生為主體的教學理念，尊重學生個人意志及興趣取向。
詳解 提供者：Persimmom lee
行為主義: 1.強調制約作用，學習是經由刺激與反應連結，是一種外鑠的過程。 2.學習是經由練習律、準備律、效果律 3.行為塑造、連續漸進法、行為改變技術 人本主義: 1.以學生為中心，學習是內發。教學注重從生活經驗出發，引導學生。自然、開放教育
詳解 提供者：zxvrl6892