題組內容
一、名詞解釋(每題 3 分,共 30 分)
8.轉銜輔導
詳解 (共 1 筆)
詳解
為了確保從國小到大專的輔導一致性、連續性,每遇到教育轉換階段時,原教育階段的輔導老師,須評估曾接受過介入性和處遇性輔導的學生,是否有持續輔導的必要性,如經評估有需要,則將該學生基本資料上傳至轉銜服務通報系統,以利下個教育階段之學校持續進行輔導。