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研究所、轉學考(插大)◆臨床心理疾病職能治療學
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113年 - 113 國立臺灣大學_碩士班招生考試:臨床心理疾病職能治療學#121604
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申論題
試卷:113年 - 113 國立臺灣大學_碩士班招生考試:臨床心理疾病職能治療學#121604
科目:研究所、轉學考(插大)◆臨床心理疾病職能治療學
年份:113年
排序:0
申論題資訊
試卷:
113年 - 113 國立臺灣大學_碩士班招生考試:臨床心理疾病職能治療學#121604
科目:
研究所、轉學考(插大)◆臨床心理疾病職能治療學
年份:
113年
排序:
0
題組內容
3. 思覺失調症個案的功能可分為現實功能 (real-life functioning) 與功能性能力 (functional capacity) 二個概念。(共 25 分,各題配分如下)
申論題內容
C. 請以人際社交為例,於無既有標準化評估工具的前提下,規劃能合理評估此二概念的方式。(7分)