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申論題資訊

試卷:113年 - 113 國立臺灣大學_碩士班招生考試:臨床心理疾病職能治療學#121604
科目:研究所、轉學考(插大)◆臨床心理疾病職能治療學
年份:113年
排序:0

題組內容

3. 思覺失調症個案的功能可分為現實功能 (real-life functioning) 與功能性能力 (functional capacity) 二個概念。(共 25 分,各題配分如下)

申論題內容

C. 請以人際社交為例,於無既有標準化評估工具的前提下,規劃能合理評估此二概念的方式。(7分)