最新資料

專技◆保險◆海事保險英文公證報告

專技◆保險◆海事查勘鑑定

分析化學(含儀器分析)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）#137350(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床血液學與血庫學#137349(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床生理學與病理學#137348(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師：臨床血清免疫學與臨床病毒學#137347(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：醫學物理學與輻射安全#137346(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：放射線器材學（包括磁振學與超音波學）#137345(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：放射線診斷原理與技術學#137344(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：放射線治療原理與技術學#137343(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137342(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(二)：藥學(五)(包括藥物治療學)#137341(80題)

30) Which of the following represents a palindromic sequence?(A) ACCTTCCA(B) ATTCCAAT(C) GATTAATC(D) GGTAATCC(E) none of the above

29) In C4 plants, CO2 in the mesophyll cell reacts with _________ to form oxaloacetate while inthe bundle sheath cell, _________ undergoes decarboxylation to pyruvate.(A) pyruvate; aspartate(B) phosphoenolpyruvate; oxaloacetate(C) pyruvate; malate(D) phosphoenolpyruvate; malate(E) 3-phosphoglycerate; oxaloacetate

28) Which of the following types of DNA are often supercoiled?(A) extremely long linear DNA, such as seen in human chromosomes(B) very short linear DNA(C) circular DNA(D) DNA molecules that contain both circular and linear regions(E) all of the above

5. Epigenetics

4. Denaturation

3. C4 cycle

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

司法院大法官解釋2

課程：【警鴿】2025憲法考點統整(上)
章節：四、司法院大法官解釋

司法院大法官解釋3

課程：【警鴿】2025憲法考點統整(上)
章節：四、司法院大法官解釋

司法院大法官解釋4

課程：【警鴿】2025憲法考點統整(上)
章節：四、司法院大法官解釋

4. Michaelis and Menten assumed that the overall reaction for an enzyme-catalyzed reaction could be expressed as: Based on above reaction, the rate of breakdown of the enzyme-substrate complex can be described by the expression: (A) k1([Et]-[ES]) (B) k1([Et]-[ES])[S] (C)k2[ES] (D) k-1[ES]+k2[ES] (E)k-1[ES]

47. 請問學校願景領導能透過什麼機制，最能預防變革的危機？ (A)公民政治 (B)實用政治 (C)民主政治 (D)分配政治

48. 下列何者為教師面對單一學生應顯現的影響力？ (A)建立公平規則 (B)強化認同 (C)平等慎思 (D)培育成長

14. 核心素養「健體-J-A1」在體育課的具體展現可能是?(A) 學生針對老師所提供的戰術情境進行討論，並提出適合小組的策略(B) 學生參加健行淨灘活動，同時達到健身與環保的目的。(C) 學生在 800/1600 公尺的檢測當中，根據自己所擬定的配速來達到個人最佳成績。(D) 學生在同學代表班上參加班級運動競賽時，在場邊積極的表顯

21. 根據動作學習的理論，在運動過程中需要持續因應環境或對手的來調整動作，且教師的教學 重點應該從反覆的技能精熟盡快轉換到應變能力的提升，這類動作屬於? (A) 開放性動作技能 (B) 閉鎖性動作技能 (C) 競爭類型運動 (D) 表現性運動

22. 下列關於甲詩的解讀，最適當的是：(A)「色勝銀」、「數百鱗」凸顯魴魚帶來可觀的收入(B)「徐州」、「漢陰」襯托出「綿州」廚師的刀工佳(C)「既飽歡娛亦蕭瑟」指出口腹之慾滿足後終難免悵然(D)「咫尺波濤永相失」感嘆竭澤而漁將造成長遠的損失