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技檢◆板金-甲級

雲端技術及網路服務(CI2)

專技高考◆語言治療師◆基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)

115年 - 21500 餐飲服務 丙級 工作項目 01：餐廳器具認識與餐桌擺設 1-50（2026/01/13 更新）#136788(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：噪音測定 401-447（2026/01/13 更新）#136787(47題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：噪音測定 351-400（2026/01/13 更新）#136786(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：噪音測定 301-350（2026/01/13 更新）#136785(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：噪音測定 251-300（2026/01/13 更新）#136784(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：噪音測定 201-250（2026/01/13 更新）#136783(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：噪音測定 151-200（2026/01/13 更新）#136782(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：噪音測定 101-150（2026/01/13 更新）#136781(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：噪音測定 51-100（2026/01/13 更新）#136780(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：噪音測定 1-50（2026/01/13 更新）#136779(50題)

10. 詩中「金吾禁」最有可能是什麼意思? (A)禁止攜帶武器 (B)禁止使用銀兩 (C)禁止飲用酒類 (D)禁止夜間出行

9. 請問此詩描述景況,最接近台灣哪一個傳統民俗節慶? (A)鹽水蜂炮 (B)媽祖繞境 (C)中元節放水燈 (D) 東港王船祭

8. 詩中「鼾聲」實際指的最可能是什麼聲音? (A)馬達 (B)海浪 (C)喇叭 (D)氣笛 

三、作文          在人的生命歷程中,可能會為自己立下的各種目標,而努力追尋;也可能會出 現許多障礙、挫折,需要我們去面對,奮力克服。前進的路,鮮少會是一帆風順, 事事順心。人生路途中想要前進,就需不停的跨越。請以「跨越」為題,寫一篇完 整的作文。

10. 共相盛舉

9. 穿流不息

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

123

講師：1

簡介：123

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

(高中化學)熱化學方程式的能量變化

課程：高中化學
章節：高中學測、指考考題題型-化學

(高中化學)酸鹼反應

課程：高中化學
章節：高中學測、指考考題題型-化學

(高中化學)沉澱反應

課程：高中化學
章節：高中學測、指考考題題型-化學

3.蛋白質結構分為四種層級，下列何者屬於初級結構(primary structure)？ (A)α-螺旋 ( α-helix) (B)胺基酸排列順序 (C)β-摺疊平板( β-sheet) (D)雙硫鍵(disulfide bond)

29 蛋白質的三級結構與四級結構主要差異為下列何者因素？ (A)離子鍵（ionic bond） (B)雙硫鍵（disulfide bond） (C)立體效應（steric effect） (D)疏水性效應（hydrophobic effect）

29. 蛋白質的三級結構與四級結構主要差異為下列何者因素？ (A)離子鍵（ionic bond） (B)雙硫鍵（disulfide bond） (C)立體效應（steric effect） (D)疏水性效應（hydrophobic effect）

18 甲公司違反水污染防治法之規定排放廢水，有關對甲公司及其所屬人員之裁罰，下列敘述何者錯誤？ (A)該公司之從業人員故意排放廢水者，推定為公司之故意行為 (B)排放廢水之行為如係受公司董事長之指示為之者，該董事長亦應受罰鍰之裁罰 (C)對有代表權之人的罰鍰，不得逾新臺幣 100 萬元。縱然其所得之利益逾新臺幣 100 萬元者，亦僅得處罰 100 萬元 (D)公司不得主張其因不知法律而不受罰

17. 張老師留意到班上的欣欣，常常哭喪著臉，不論是玩玩具或是交朋友，欣欣常說：「我就是不 行，我不喜歡自己。」張老師想要引導欣欣，學習欣賞自己的特質，進而喜歡自己。請問張 老師是想協助欣欣培養哪一種社會領域的能力？ (A)探索與覺察 (B)協商與調整 (C)愛護與尊重 (D)協調與控制

20. 王老師在地理課時，針對台灣近幾年來發生的地震和颱 風，設計一個教學單元，教導學生探討台灣的自然環境、 生態保育、水土保持、氣候變遷等議題。請問:王老師採 用哪一種課程設計取向? (A)社會適應取向 (B)社會重建取向 (C)認知過程取向(D)活動課程取向