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114年 - 114 關務人員考試_三等_財稅行政、關稅法務、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程、輻射安全技術工程、藥事(選試英文):外國文(英文)#137433(27題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_美容造型設計:職場衛生與安全#137378(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_商業設計、室內設計、工業設計 :基本設計#137377(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_機械工程、造船工程、工業工程、紡織工程、製鞋技術、機電工程:機械元件設計#137376(50題)

114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#137375(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_化學工程、環境工程、陶業工程:化學#137374(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_建築工程、土木工程、 農業土木工程:營造及施工#137373(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_飛機工程、輪機工程、車輛工程、 農業機械工程:內燃機#137372(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_核能工程、工業衛生安全、 消防工程、工業安全衛生:安全衛生法規#137371(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_冷凍空調、電機工程、電子工程、 電訊工程、資訊工程:電子學#137370(50題)

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2.校園發生霸凌事件,經檢舉內容發現此事件涉及二人以上的行為人,且相關行為人又分屬不同的學校,其處理之原則? (A)行為人就讀之學校各自調查所屬學生之霸凌行為 (B)由接受檢舉之學校負責調查,相關學校應派代表參與調查 (C)由教育行政主管機關依霸凌的程度指派學校負責調查 (D)由行為人所屬之學校共同商議負責調查之學校。

14. 有關可調整人壽保險,下列敘述何者為真? (A) 可調整人壽保險為保費遞增、增額死亡給付的人壽保險單 (B) 可調整人壽保險與傳統壽險差異之處在於再入條款(reentry provisions) (C) 可調整人壽保險之保單持有人不可任意修改保險計畫含保費與保額 (D) 可調整人壽保險之保單持有人選擇保險金額,然後決定保險計畫

8. Parsons 的社會系統模式 (social system model) 提出了 AGIL 模式,用以分析組織的功能。在學校組織中,「保存與傳遞文化」的功能,屬於 AGIL 模式中的哪一 個層面? (A)適應功能 (adaptation) (B)達成目標功能 (goal attainment) (C)整合功能 (integration) (D)潛在功能 (latency)

44 People without a mask on are not ________ to enter the store. (A) allowed (B) affected (C) amused (D) offended

45 It is believed that the ________ of year-end cleaning is to get rid of old dust and receive new luck for the new year. (A) memory (B) society (C) speciality (D) tradition

18. 在教育行政理論的討論中,請問下列何者不是科層體制(bureaucracy)的主要特徵?(A)明確的組織分工,階層體制分明。(B)以專業能力及資格做為用人的標準(C)公事公辦,公私之間有嚴格的劃分。(D)強調同僚體制,尊重部屬的專業自主。