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社會學與社會工作

115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-插畫 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136343(50題)

115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-插畫 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136342(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 151-187（2026/01/06 更新）#136341(37題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136340(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136339(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136338(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 151-193（2026/01/06 更新）#136337(43題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136336(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136335(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136334(50題)

50. 每個醯胺原子團平面是由多少個原子所構成的? (A) 3 (B) 4 (C) 5(D) 6

49. 在多肽鏈中,其基本重複原子團是一個平面性醯胺原子團。此醯胺原子團平面是由多少個共振結構共振混合形成的? (A) 2 (B) 3 (C) 4(D)5

48. 將所有 KCI 全部溶掉後,仍剩約多少克的KCIO3?(A) 30.30(B) 35.35 (C)40.40(D)45.45

第二部分：公文。 題目：請試擬公路局函所屬各區監理所加強宣導：「受樺加沙颱 風影響臺灣，造成部分地區災情嚴重，為照顧災區民眾 權益，下列監理事宜均可展延至 115 年 3 月 31 日前向公 路監理機關申辦：一、補發汽機車駕照、行車執照、牌 照登記書。二、辦理車輛報廢、繳註銷、停駛及號牌遺 失或損壞。三、車輛定期檢驗。四、交通違規罰鍰繳納、 裁罰及汽車燃料使用費繳納。五、職業駕駛執照審驗。」

第一部分：論文。 題目：如何做個兼具專業技能與良好工作態度的汽車考、 檢驗員，為交通安全盡一份責任。

3. 請說明植物材料組合手法中的三植法。

【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：我愛阿摩，阿摩愛我2

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

(高中生物)植物生理的激素與感應

課程：高中生物
章節：高中學測、指考考題題型-生物

(高中生物)人體生物學導論

課程：高中生物
章節：高中學測、指考考題題型-生物

(高中生物)人體的免疫系統

課程：高中生物
章節：高中學測、指考考題題型-生物

29. 某位學生在滿分 100 分的考卷得到了 68 分，相較於全校同年級 1,000 位學生的成績，該生 的百分等級為 40，在同班級 50 位學生中算是第 10 高分。根據以上有限資料，以下哪些解 釋是恰當的？ 甲、該生得分在班級的百分等級是 81 乙、該生成績在學校同年級中贏過百分之 60 的人 丙、該生同班同學多數人的成績在全校學生中算是比較偏低的 丁、該校同年級學生成績第 40 百分位數（P40）為 68 分 (A) 乙、丙 (B) 丙、丁 (C) 甲、丙、丁 (D) 乙、丙、丁

23.有關鄭老師班級經營策略的應用，下列何者敘述正確？ (A)不理會小威在團體討論時故意發出怪聲，這是採用消弱策略 (B)大聲提醒上課時一直和旁邊幼兒講話的小威，這是採用剝奪式懲罰策略 (C)使用微笑、輕拍幼兒肩膀，以增強小威的良好行為，這是一種實物性增強 (D)斥責小威的不禮貌，引發其他幼兒對小威的同情，此現象稱為比馬龍效應

24.有關嬰幼兒自我概念的發展，下列敘述何者正確？ (A)家人相簿的活動最好在小班進行，因為孩子成長到三歲時才能自我再認 (B)幼幼班的娃娃家設置一面鏡子是合適的，因為一歲半幼兒才能開始識別自己 (C)踩影子的遊戲最好在中班進行，因為大約四歲時，幼兒才能認出自己的影子 (D)錄製戲劇活動比較適合大班，因為五歲幼兒才能確定錄製的影像仍然是「我」

25.小瑋每天到幼兒園就一直黏著老師，只要老師不在身邊，他就會哭著找到老師為止；做勞作時，小瑋也是三不五時就要老師幫忙。根據阿德勒(A. Adler)的說法，小瑋行為的目的為何？甲、他需要老師的同情、合作與配合乙、這是他的氣質表現，很難改變他丙、他想要老師幫忙，才表現自己的無能丁、他需要老師的注意，以顯示自己的重要性(A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁

15 依領隊人員管理規則規定，申請換發或補發領隊人員執業證，下列有關繳納證照費之敘述何者正確？ (A)換發執業證新臺幣 150 元 (B)補發執業證新臺幣 250 元 (C)皆為新臺幣 200 元 (D)皆為新臺幣 500 元

26.有關口服藥品賦形劑的成分和用途之配對，下列何者錯誤？(A)pH 調節劑：sodium succinate (B)稀釋劑：calcium carbonate (C)著色劑：sodium alginate (D)潤滑劑：magnesium stearate