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專業科目(一)：

專科學力鑑定◆專(一、二)：物理

專科學力鑑定◆專(一、二)：化學

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生理學(A)#137680(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：基礎分子生物學#137679(40題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-3 商科技藝競賽（1-50）#137678(50題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-2 時間與日期#137675(15題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-4 APCS模擬試題-使用Python（51-91）#137672(41題)

115年 - 第七章 函數應用#137667(33題)

115年 - 第六章 串列：6-6 tuple、dict、set#137666(46題)

115年 - 第八章 綜合應用：8-4 APCS模擬試題-使用Python（1-50）#137665(50題)

115年 - 第六章 串列：6-4 串列函式與串列生程式#137664(37題)

115年 - 第六章 串列：6-5 串列實例#137663(18題)

50. According to the circuit, what is the equivalent resistance between points C and D?(A) 36Ω(B) 40Ω (C) 45Ω (D)60Ω

49. In accordance with article 103 of the Civil Aviation Act, the penalty for operating uncertified aircraft may be fined for 1 million NTD or sentenced ___ years in prison (A)1 year in prison(B)5 years in prison (C)10 years in prison (D)20 years in prison

48. One aircraft that certificated as transport category by CAA or by civil aviation authority of the State of Design and prohibited for acrobatic operation is categorized as: (A)Commuter Category Aircraft (B)Transport Category Aircraft (C)Normal Category Aircraft (D)Utility Category Aircraft

10. Let D be the region in zy-plane bounded by x2 = y, x2 = 3y, y2=x,y2=3x . Use the transformation to evaluate the double integral.

9. Use the method of Lagrange multiplier to find the shortest and longest distance from the origin to curve 9x2 + 16xy +21y2 = 125.

8. Let C be the curve of intersection of surfaces xy + yz +zx = -14 and x2+y2+z2=29.The tangent line of curve C at point (2,3, -4) is given by= z + 4. Findthe values of a, b.

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

性別平等教育法 第 36 條

課程：性別平等教育法
章節：第 五 章 申請調查及救濟

描述：學校或主管機關性別平等教育委員會應於受理申請或檢舉後二個月內完成調查。必要時，得延長之，延長以二次為...

性別平等教育法 第 37 條

課程：性別平等教育法
章節：第 五 章 申請調查及救濟

描述：申請人、被害人及行為人對於前條第三項處理之結果有不服者，得於收到書面通知次日起三十日內，以書面具明理...

性別平等教育法 第 38 條

課程：性別平等教育法
章節：第 五 章 申請調查及救濟

描述：性別平等教育委員會於接獲前條學校或主管機關重新調查之要求時，應另組調查小組；其調查處理程序，依本法之...

40 不考慮藥物的劑量與炮製方式，下列何方不包含調胃承氣湯（大黃、芒硝、甘草）？ (A)《宣明論方》防風通聖散 (B)《溫病條辨》新加黃龍湯 (C)《金匱要略》大黃牡丹湯 (D)《傷寒論》桃核承氣湯

24. 下列何者不屬於後設認知策略？ (A)整理歸納老師上課的重點 (B)檢討學習方法的效果 (C)檢討考題以調整複習方式 (D)針對各科性質規劃讀書時間與策略

25. 觀點取替能力跟認知發展有關。處於皮亞傑(Piaget)認知發展理論之具體運思期的兒童，其觀點取替發展最可能在薛爾曼(R. Selman)理論當中的哪一 個階段？ (A)社會群體階段(societal stage) (B)第三人階段(third-person stage) (C)相互性階段(reciprocal stage) (D)自我反思階段(self-reflective stage)

9. 閱讀下文，並判斷文中的寓意，可與下列哪一個選項的文意相互闡發？鄭之鄙人學為蓋，三年，藝成而大旱，蓋無所用，乃棄而為桔槔。又三年，藝成而大雨，桔槔無所用，則又還為蓋焉。未幾而盜起，民盡改戎服，鮮有用蓋者。欲學 為兵，則老矣。(劉基〈鄙人學蓋〉)(A)稱人之善，而咎己之失；從人之長，而明己之短(B)一旦脫然洗滌舊染，雖昔為盜寇，今日不害為君子矣(C)凡訐人之短，攻發人之陰私，以沽直者，皆不可以言責善(D)志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎。

36. 根據波爾模型，氫原子能階 En = − 13.6 n2 eV。已知緲子(muon, ??−)是基本粒子之一，其質量 為電子的 200 倍，與電子帶相同電量。若將氫原子中的電子以緲子代替，形成所謂的緲子氫 原子(muonic hydrogen)。試問此緲子氫原子由第一激發態回到基態時，所放出光子的能量？ (A) 1020 eV (B) 2040 eV (C) 3060 eV (D) 4080 eV

19. (A) in offensive readiness (C) in prolonged alertness (B) with flagging energy (D) under episodic assault