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行銷學及企業管理

投資學概要與財務分析概要

115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 07：簡易設備操作 1-66（2026/01/05 更新）#136223(66題)

115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 06：顧客服務作業 101-129（2026/01/05 更新）#136222(29題)

115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 06：顧客服務作業 51-100（2026/01/05 更新）#136221(50題)

115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 06：顧客服務作業 1-50（2026/01/05 更新）#136220(50題)

115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 05：櫃台作業 1-54（2026/01/05 更新）#136219(54題)

115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 04：商品處理作業 51-87（2026/01/05 更新）#136218(37題)

115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 04：商品處理作業 1-50（2026/01/05 更新）#136217(50題)

115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 03：門市清潔 1-61（2026/01/05 更新）#136216(61題)

115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 02：門市行政 51-90（2026/01/05 更新）#136215(40題)

115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 02：門市行政 1-50（2026/01/05 更新）#136214(50題)

100. 「發財瑤柱甫」此道菜餚中，「瑤柱」是指下列哪項食材？ (A)海參 (B)香菇 (C)干貝 (D)髮菜 。

99.服務員將已經在內場擺設好，放在大銀盤上的菜餚端到餐廳後，自客人左側呈上，由客人自行選用，而後擺放於其面前的餐盤上，這種服務方式稱為 (A)法式服務 (B)美式服務 (C)義式服務 (D)中式服務 。

98. 法式服務，準備服務叉匙時，應放於左手上銀盤的前端 (A)服務叉在上、服務匙在下 (B)服務叉在右、服務匙在左 (C)服務叉在下、服務匙在上 (D)服務叉在左、服務匙在右 ，叉匙柄向著銀盤右側。

3. 分析教案在實際操作過程中可能遇到的困難與挑戰，及課程預期的影響與反思。 (3 分)

2. 選擇一個真實或模擬案例設計教學目標與學習活動，包含學習內容、學習表現及評量標準等，並標出設計思考節點與教學設備使用時機。(8 分)

1. 說明設計思考的五個基本步驟與其主要目的。(3 分)

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真、黃靖-行政學精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

伊藤-法學緒論全彩圖說

講師：【站僕】摩檸Morning.

馬克斯‧韋伯（Max Weber）

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

行政學之三大目的

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

行政中立的推動

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

2 消防設備師為不實檢修報告者，處新台幣多少之罰鍰？ (A)2 萬元以上，5 萬元以下 (B)2 萬元以上，10 萬元以下 (C)5 萬元以上，10 萬元以下 (D)5 萬元以上，20 萬元以下

15.Which of the following is included in an all-inclusive package tour?(A) Laundry service.(B) Mini bar items consumed. (C) Optional tours. (D) Lodging, food and transportation.

2. 三歲的英明從沒有看過牛，當他爸媽帶他到飛牛牧場時，他看到牛會以為是隻大小狗，他這種行為驗證了皮亞傑的哪一種智能功能運作？ (A) 認知平衡 (B) 認知衝突 (C) 順化 (D) 同化

22. 幼兒園教師設置學習區時，適合使用下列哪些原則？ 甲、各個學習區要有區隔。 乙、開放學習區的時間最好不要多於一小時。 丙、學習區的空間宜五顏六色，並有卡通圖案布置。 丁、學習區的布置可以隨著主題課程或幼兒興趣調整內容。 (A) 甲乙。 (B) 甲丁。 (C) 乙丁。 (D) 丙丁。

23. 陳老師為了讓幼兒記得早上進教室後要(1)換室內鞋，(2)拿出聯絡簿放在老師桌上，和 (3)放書包，決定以圖示方式向幼兒說明，待幼兒皆能做到時，陳老師就將圖示撤除。陳 老師的教學方法，較接近下列哪項理論之應用？ (A) 布魯納(J. Burner)學派—發現學習法。 (B) 葛賽爾(A. Gesell)學派—精熟學習論。 (C) 班度拉(A. Bandura)學派—社會學習論。 (D) 維高斯基(L. S. Vygotsky)學派—鷹架理論。

17 「教唆犯須被教唆者著手實行犯罪行為，且具備違法性後，教唆者始成立教唆犯」 ，此段關於教唆犯之敘述， 是指何種共犯從屬形式？ (A)限制從屬形式 (B)嚴格從屬形式 (C)最小限從屬形式 (D)最大限從屬形式