最新資料

分析化學(含儀器分析)

教甄◆化學專業/化工科

技檢◆建築製圖應用-乙級

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 1-50（2026/01/09 更新）#136678(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 101-142（2026/01/09 更新）#136677(42題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 51-100（2026/01/09 更新）#136676(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 1-50（2026/01/09 更新）#136675(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 04：練土 1-49（2026/01/09 更新）#136674(49題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 03：識圖 1-57（2026/01/09 更新）#136673(57題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 51-72（2026/01/09 更新）#136672(22題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 1-50（2026/01/09 更新）#136671(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 101-145（2026/01/09 更新）#136670(45題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 51-100（2026/01/09 更新）#136669(50題)

100. 「發財瑤柱甫」此道菜餚中，「瑤柱」是指下列哪項食材？ (A)海參 (B)香菇 (C)干貝 (D)髮菜 。

99.服務員將已經在內場擺設好，放在大銀盤上的菜餚端到餐廳後，自客人左側呈上，由客人自行選用，而後擺放於其面前的餐盤上，這種服務方式稱為 (A)法式服務 (B)美式服務 (C)義式服務 (D)中式服務 。

98. 法式服務，準備服務叉匙時，應放於左手上銀盤的前端 (A)服務叉在上、服務匙在下 (B)服務叉在右、服務匙在左 (C)服務叉在下、服務匙在上 (D)服務叉在左、服務匙在右 ，叉匙柄向著銀盤右側。

3. 分析教案在實際操作過程中可能遇到的困難與挑戰，及課程預期的影響與反思。 (3 分)

2. 選擇一個真實或模擬案例設計教學目標與學習活動，包含學習內容、學習表現及評量標準等，並標出設計思考節點與教學設備使用時機。(8 分)

1. 說明設計思考的五個基本步驟與其主要目的。(3 分)

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考二...

藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥物治療學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤，請告知...

易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!

課程：考衝班-國營事業必考英文專班
章節：易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!

描述：各類英文考試必備！課程特色如下：1.從阿摩考試系統出題-只挑會考的2.一魚多吃字根字尾字首+諧音記憶法3.每...

圓周運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

簡諧運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

1. 圓周上取n個相異點，任兩點用一線段來接起來，可把圓切割成最多f(n)個區域，譬如，f(2)=2，f(3)=4，f(4)=8，f(5)=16，則，f(6)=(A)31 (B)32 (C)33 (D)34

17. 有關幼兒園規劃例行性活動的敘述，下列何者最符合適性發展原則？ (A) 每天早上固定跳幼兒健康操 30 分鐘。 (B) 每週四配合幼小銜接，讓幼兒練習書寫國字。 (C) 每週一讓幼兒帶自己的玩具來進行分享。 (D) 每天中午用餐後，請值日生拿抹布清潔桌面。

18. 在一次美勞區活動中，老師請幼兒用黏土捏出自己喜歡的動物。活動結束後，小萱只完成 了一半的作品，但她告訴老師：「這是我最喜歡的狗狗，還沒做完，但我已經知道我要怎 麼捏牠的尾巴了！」作為教保員，下列最適當的形成性評量方式是？ (A) 給予評分，並記錄小萱作品未完成的狀況。 (B) 指導小萱加快速度，以便下次能完成作品。 (C) 鼓勵小萱描述創作想法，記錄她的創作歷程。 (D) 要求小萱下次先完成作品，再進行評量。

19. 老師觀察到小偉在角色扮演區總是扮演「醫生」的角色，並能主動使用醫療器材進行模擬 治療。某日，小偉拿著聽診器對另一位幼兒說：「你咳嗽了，我幫你檢查喉嚨。」教保員 想透過形成性評量了解小偉的發展，應該怎麼做？ (A) 要求小偉寫下他的遊戲劇本，以利評量內容。 (B) 記錄小偉在角色扮演中的語言與社會互動表現。 (C) 測驗小偉對醫療器材名稱的認知程度。 (D) 輪流安排其他幼兒當醫生，避免小偉固定扮演相同角色。

25. 下雨天不能出去玩，大家在教室裡玩躲貓貓。一群小朋友躲在秘密書屋裡，擠得動彈不 得。莉莉跟小凱說：「你不能壓到小熊維尼啦！這是老師的規定！」小凱說：「沒辦法啊！ 太擠了！壓到一點點沒關係啦！我又不是故意的！老師會原諒我的！」若依皮亞傑 (J. Piaget)的道德發展觀點，下列敘述何者正確？ (A) 莉莉表現的是他律，小凱表現的是無律 (B) 莉莉表現的是自律，小凱表現的是他律 (C) 莉莉表現的是他律，小凱表現的是自律 (D) 莉莉表現的是自律，小凱表現的是無律

15 媽媽甲指示 5 歲之乙偷偷進入便利商店，拿取泡麵 2 包不付錢即離開便利商店，乙成功完成甲之指示。有 關甲之刑責，下列何者正確？ (A)成立竊盜罪之共同正犯 (B)成立竊盜罪之間接正犯 (C)成立竊盜罪之精神幫助犯 (D)成立竊盜罪之教唆犯