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115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試考題：特殊教育#138028(5題)

115年 - 第10章 交流電功率：10-8 國考試題#138027(65題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：物理#138026(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：英文#138025(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試試題：化學科#138024(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：普通生物及生化概論#138023(75題)

115年 - 115- 1國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題：本土語文-閩南語#138022(33題)

115年 - 115-1 國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題：特殊教育科#138021(11題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：化學科#138020(42題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國中數學科#138019(15題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

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筆記本123

描述：筆記本

Hello

描述：Hello2

行政學『NPA、黑堡宣言、NPS』異同比較

描述：行政學『NPA、黑堡宣言、NPS』異同比較

44.下列酵素Dicer的敘述，何者正確？ (A)它會切雙股DNA(double-stranded DNA) (B)它會切單股mRNA(single-stranded mRNA) (C)它會修剪 small double-stranded DNA 並將 DNA 分解 (D)它會修剪 small double-stranded RNA並使其能阻止目標基因的translation

46.下列有關T helper cell的敘述，何者不正確?  (A)在細胞免疫及體液免疫中扮演角色 (B)透過MHC class II分子呈現多醣片段，可以活化它 (C)它具有CD4分子  (D)它易受HIV感染

48.A: This traffic is unbearable.B: ______ It's taking forever to get anywhere. (A) Break it up. (B) Me too. (C) Not really. Why? (D) You can say that again.

2. 新時代良師具有教育愛、專業力與執行力，因此期待「每位教師致力於帶好每個學生」， 以符合師資培育的哪一項核心價值？ (A)師道 (B)責任 (C)精緻 (D)永續。

(1)第三年的所得增加多少？

11.假設充分就業的所得水準為 500 億元，而實際的所得水準為 400 億元，若此時產生 25 億元的緊 縮缺口，則邊際消費傾向為多少？（2 分）