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助理工程師

工程師

共同科目

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：農業職群 101-150#138131(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：農業職群 51-100#138130(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：農業職群 1-50#138129(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 351-420#138125(70題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 301-350#138124(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 251-300#138121(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 201-250#138119(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 151-200#138118(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 101-150#138117(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 51-100#138115(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

行政程序法 第 27 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 三 節 當事人

描述：多數有共同利益之當事人，未共同委任代理人者，得選定其中一人至五人為全體為行政程序行為。 未選定當事人...

行政程序法 第 28 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 三 節 當事人

描述：選定或指定當事人有二人以上時，均得單獨為全體為行政程序行為。

行政程序法 第 29 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 三 節 當事人

描述：多數有共同利益之當事人於選定或經指定當事人後，仍得更換或增減之。 行政機關對於其指定之當事人，為共同...

18.關於民法條文中之推定及擬制，下列敘述何者正確？ (A)因條件成就而受不利益之當事人，如以不正當行為阻其條件之成就者，視為條件已成就 (B)法律行為經撤銷者，推定自始無效 (C)受死亡宣告者，以判決內所確定死亡之時，視為死亡 (D)時效因請求而中斷者，若於請求後六個月內不起訴，推定為不中斷

44 更正性維護主要是針對下列何種情況? (A) 外部環境改變 (B) 使用者需求變更 (C) 系統錯誤修正 (D) 系統效能提升

10 智力理論中，下列何者屬於訊息處理理論？ (A)史皮爾曼（C. Spearman）的二因論 (B)塞斯通（L. L. Thurstone）的群因論 (C)基爾福（J. P. Guilford）的智力結構論 (D)史登伯格（R. J. Sternberg）的智力三元論

55. 若 x、y 都是正整數，且 x ＞y，xy+x+y=322，求之值？(A) 6 (B) 8 (C) 10 (D) 12

45.下列那一項不是世界衛生組織全球2025年母親與嬰幼兒營養的目標（Global 2025 Target）？ (A)增加出生6個月內完全哺育母乳率 (B)降低5歲以下孩童生長遲緩（stunting） (C)降低兒童肥胖率 (D)降低育齡婦女貧血比例

(2)說明為何文化雜食本身可能是一種優勢的文化資本?(4分)