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國營事業◆1.機械製造 2.品保概論

品保概論

國營事業◆1.供應鏈管理 2.生產與作業管理

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 51-100#138169(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 1-50#138168(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 351-400#138167(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 301-350#138166(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 251-300#138165(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 201-250#138164(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 151-200#138163(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 101-150#138162(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 51-100#138161(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 1-50#138160(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

第一節　竊盜罪 貳、構成要件 二、竊取（一）基本定義

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

第一節　竊盜罪 貳、構成要件 二、竊取（二）持有

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

第一節　竊盜罪 貳、構成要件 二、竊取（三）他人持有

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

7.有一個測驗共有 30 名學生參加，依測驗原始得分高低排序後，選取最高和最低得分各 33%的人數作高、低分組學生 (亦即各 10 名學生)。而在第十題上，高分組有 7 名答對，低分組亦有 3 名答對，則此題的[難度指標](item difficulty index)為多少？ (A)0.90 (B)0.50 (C)0.40 (D)0.00

13. 晴晴在 2018 年初以一股 50 元買進某一檔股票，在 2023 年初時該股經配股、配息還原後，可以還原股價為一股 60 元。若此股價 60 元可視為以每年固定年利率 r 進行複利計算，則 r 可以從下列哪個算式計算求得？ (A) 50 × r5＝60 (B) 50 × (1＋r)5＝60 (C) 50 × (r＋r2＋r3＋r4＋r5)＝60 (D) 50 × [( 1＋r)＋( 1＋r)2＋( 1＋r)3＋( 1＋r)4＋( 1＋r)5]＝60

14. 兔子和烏龜在一條筆直的路上賽跑，起點到終點的距離為 2000 公尺，兔子和烏龜同時從起點出發，烏龜從頭到尾都是以 250 公尺/小時的速度前進。半小時過後，兔子已經到了離起點 600 公尺處，發現烏龜還在後面慢慢地爬，兔子認為比賽太輕鬆了，於是就地睡 覺，結果兔子睡了6.5小時。當兔子醒來發現烏龜已經超過牠了，兔子立刻以 v(t)＝27t2 ＋52t＋1262 ( 公尺 / 小時 )的速度去追趕，其中 t ≥ 0。若烏龜先到達終點，則此時兔子離終點還有多少公尺？ (A) 57 (B) 82 (C) 103 (D) 158

複選題15. 學生施測完「大考中心興趣量表」後，測驗結果興趣代碼為RIS，區分值為5，諧和度 為6，下列敘述何者正確？ (A)該生對資訊學群的興趣可能高於教育學群 (B)三碼不相鄰，因此一致性低 (C)區分值很高，代表該生興趣明確 (D)諧和度低，表示該生的內在想法與測驗結果不太相 同。

24. 美國社會學家米德(G. H. Mead)提出「概化他人」(generalized other)的理論，來說明自我概念形成與社會化間的重要過程。下列有 關於「概化他人」的說法，何者正確？ (A)概化他人是存在生活中對個人行為深具影響力的人 (B)概化他人屬於自我概念中具有創造力且主動的部分 (C)概化他人是社會規範、價值觀與社會期待的抽象組成 (D)嬰兒從出生起就能注意到概括他人的存在並學習模仿