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教甄◆教育基本概念

教育哲學

教育心理學

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 51-100#138161(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 1-50#138160(50題)

114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題：心理學概論#138159(44題)

114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題：會計學#138157(10題)

114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通生物學#138156(50題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通昆蟲學#138155(9題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題︰動物科學概論#138154(9題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題：園藝學原理#138152(9題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：商業與管理職群-商業行銷 151-200#138151(50題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題：園藝植物學#138150(9題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

研究所英文考題全解析

講師：Terry Tung

簡介：研究所英文一次搞定！ 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題，完整分類解析，每題一步步拆解到...

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

國一上數學-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上數學-康軒版

類苯丙烷緒論

課程：生藥學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：類苯丙烷

生物鹼緒論

課程：生藥學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：生物鹼

溫裏藥

課程：中藥學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：溫裏藥

1 新公共服務論者認為的公共利益較符合下列何種敘述？(A)代表個人利益的加總 (B)政治界定並由法律表現 (C)公民分享價值及對話後的結果 (D)最大多數人的最大利益

2 「黑堡宣言」認為文官在民主治理過程中，應扮演下列何種角色？(A)價值中立角色 (B)成本導向角色 (C)服從導向角色 (D)捍衛憲法角色

3 下列對於「能趨疲」（entropy）與「反熵作用」（negative entropy）的描述，何者較為正確？(A)產生「反熵作用」係因為組織與外在環境互動以維持永續發展 (B)產生「能趨疲」現象的主要原因為組織結構過於扁平缺乏互動 (C)開放系統相較於封閉系統容易產生「能趨疲」現象 (D)封閉系統會出現「反熵作用」強化「能趨疲」現象

3. 根據「文書處理手冊」，下列何者為平行機關間之聯繫工具？ (A)令 (B)函 (C)呈 (D)公告

4. 下列何者屬於「物品管理」中的消耗用品？ (A)辦公桌椅 (B)手提電腦 (C)影印紙 (D)公務車

5. 公文主旨應力求簡明扼要，通常不應超過幾個字為原則？ (A) 20字 (B) 150字 (C) 100字 (D) 60字