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大地工程專業實務(三)

大地工程專業實務(四)

低視力學

最新試卷

115年 - 21100 建築製圖應用甲級工作項目 02：基本建築設計 51-100（2026/01/09 更新）#136599(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用甲級工作項目 02：基本建築設計 1-50（2026/01/09 更新）#136598(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用甲級工作項目 01：作業環境整合 1-43（2026/01/09 更新）#136597(43題)

115年 - 20600 飲料調製丙級工作項目 06：飲料調製衛生事項 1-48（2026/01/08 更新）#136595(48題)

115年 - 20600 飲料調製丙級工作項目 05：飲料調製服務特性 1-62（2026/01/08 更新）#136594(62題)

115年 - 20600 飲料調製丙級工作項目 04：善後作業 51-94（2026/01/08 更新）#136593(44題)

115年 - 20600 飲料調製丙級工作項目 04：善後作業 1-50（2026/01/08 更新）#136592(50題)

115年 - 20600 飲料調製丙級工作項目 03：飲料調製 151-210（2026/01/08 更新）#136591(60題)

115年 - 20600 飲料調製丙級工作項目 03：飲料調製 101-150（2026/01/08 更新）#136590(50題)

115年 - 20600 飲料調製丙級工作項目 03：飲料調製 51-100（2026/01/08 更新）#136589(50題)

最新試題

複選題26. 二等體積的玻璃球以一小導管連接(導管體積可以忽略不計)如右圖所示，二球皆在 27 ℃ 時，內有 0.7 莫耳的氫氣，壓力為 0.7 atm ，現將體積 V1 一球浸入 127 °C 之油浴中，而另一球仍維持 27°C，則下列何者正確？ (A)最後壓力為 0.8atm (B)一個玻璃球體積為 24.6 升 (C) 127°C 之玻璃球內有 0.3 莫耳氫 (D) 27°C 之玻璃球內所含 H2 之莫耳分率為 37 (E)二球中氫分子之平均動能比(V1：V2)為 4：3。

複選題25. 某有機物 A(C4H6O5)廣泛存在於許多水果内，尤以蘋果、葡萄、西瓜、山楂内為多。該化合物具有如下性質： ① 在 25℃時，電離常數 K1＝3.99 × 10−4，K2＝5.5 × 10−6 ② A＋RCOOH(或 ROH) 濃硫酸，∆ → 有香味的產物 ③ 1 molA 足量的鈉 → 慢慢產生 l.5mol 氣體 ④ A 在一定温度下的脱水產物(不是環狀化合物)可和溴水發生加成反應，根據以上資料，以下敘述哪些正確？ (A)A 的結構肯定有碳碳雙键 (B)結構中含有－COOR 官能基 (C) A 的結構中共有 14 個 σ 鍵 (D)有機物 A 結構中(不含－CH3)的結構異構物有兩種 (E) A 在一定温度下的脱水產物(不是環狀化合物)皆有順反異構物。

複選題24. 某C、H、O化合物，在80℃、1atm下其蒸氣20mL與100mLO2 混合，點火使燃燒，反應完全後，使之通過 Mg(ClO4)2管後，並使溫度壓力回到80℃、1atm，剩下之氣體總體積為80mL，再使此氣體通過鹼石灰管後，體積變為20mL；此物的分子式為哪些？(A) C3H6O2 (B) C3H6O (C) C3H8O2 (D) C3H8O (E) C3H10O2。

最新申論題

(2) 實驗二的水層(Ⅱ)中含碘幾 g？(3 分)

5. 小華在萃取實驗時，查表得知碘溶於環己烷與溶於水的平衡常數為 63，他想用相同量的環己烷以不同方式萃取水溶液中的碘，實驗如下：I2(aq) ⇌ I2(環己烷)，K＝＝63 實驗一：用 100 mL 環己烷 1 次萃取將含有 64 g 碘的 100 mL 水溶液與 100 mL 環己烷混合，達平衡後，以分液漏斗將水層(Ⅰ)與環己烷層(Ⅰ)分離。實驗二：用 100 mL 環己烷分 2 次萃取 ①將含有 W g 碘的 100 mL 水溶液與 50 mL 環己烷混合，達平衡後以分液漏斗將水層與環己烷層分離 ②將上述分離出水層(100 mL)再加 50 mL 環己烷混合，平衡後以分液漏斗將水層(Ⅱ)與環己烷層分離。 (1) 實驗一的環己烷層(Ⅰ)中含碘幾 g？(3 分)

4. 化合物 A 最早發現於酸牛奶中，它是人體内醣代謝的中間體，可由馬鈴薯、玉米澱粉等發酵製得， A 的鈣鹽是人們喜爱的補鈣劑之一。A 在某種催化劑的存在下進行氧化，其產物不能發生銀鏡反應。在濃硫酸存在下，A 可發生如下圖所示的反應。請依據下表，寫出 A、B、D、E、F 五種化合物的結構式。 (每個結構 2 分)

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最新主題筆記

民法親屬第 1039 條

課程：民法親屬
章節：第二章婚姻第四節夫妻財產制

描述：夫妻之一方死亡時，共同財產之半數，歸屬於死亡者之繼承人，其他半數，歸屬於生存之他方。前項財產之分劃...

民法親屬第 1040 條

課程：民法親屬
章節：第二章婚姻第四節夫妻財產制

描述：共同財產制關係消滅時，除法律另有規定外，夫妻各取回其訂立共同財產制契約時之財產。共同財產制關係存續...

民法親屬第 1041 條

課程：民法親屬
章節：第二章婚姻第四節夫妻財產制

描述：夫妻得以契約訂定僅以勞力所得為限為共同財產。前項勞力所得，指夫或妻於婚姻關係存續中取得之薪資、工資...

最新討論

43. 目前有許多的教學方法，都強調教學最好要設計活動或提問，讓同學可以一起討論解決學習上的問題，並且讓學生有機會分享學習心得與意見。而這樣的教學觀主要是立基於哪一個學習理論？ (A)制約學習理論 (B)認知發展理論 (C)訊息處理理論 (D)社會建構理論

36. 李老師上歷史課，常藉由影片欣賞，提供學生表達多元的經驗和判斷。依課程目標設計而言，李老師著重哪一類目標？ (A) 偏向行為目標 (B) 偏向問題解決目標 (C) 偏向表意目標 (D) 偏向認知目標

32 有關目標管理中 SMART 原則之敘述，下列何者正確？(A) S 意指「特別」（special） (B) M 意指「可衡量」（measurable） (C) A 意指「可課責」（accountable） (D) R 意指「準備好」（ready）

11.票據經變造時，簽名在變造前，行為人應如何負票據責任？ (A)依原有文義負責 (B)依變造後文義負責 (C)不須負責 (D)若為金額變造不須負責

12.下列何人得於匯票記載擔當付款人？ (A)發票人 (B)背書人 (C)保證人 (D)參加承兌人

2.易安體