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大地工程專業實務(一)

大地工程專業實務(二)

大地工程專業實務(三)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科：數位邏輯設計#138449(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：體育科#138438(24題)

115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題：輔導科#138437(7題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：英文科#138422(43題)

115年 - 115-1 國立臺南女中_教師甄選試題：英文科#138421(38題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

測試科目選擇器

講師：IDeath

簡介：123123

十二、多元文化社會工作

課程：【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧
章節：伍、社會工作實務領域之基礎知能與實施

骨鈣平衡機制&副甲狀腺

描述：66.有關藥品增加骨質疏鬆或骨折風險的機制，下列敘述何者錯誤？ (A) letrozole降低estrogen濃度 (B) furose...

行政法相關大法官解釋整理（一）

描述：行政法相關概念結合大法官解釋整理

29 某縣市衛生局在執行「長期照護機構營養改善計畫」前，先蒐集各長期照護機構之供餐資料。此步驟是屬於營養教育計畫內容之那一部分？ (A)確認問題 (B)訂定目標 (C)研擬對策和執行計畫 (D)評價計畫成效

11 攝取相同熱量減重時，同樣 BMI 的男性較女性容易達到減重的效果，其原因是因為男性： (A)基礎代謝較低 (B)活動量較高 (C)食物產熱效應較高 (D)瘦體組織比較多

15 肝功能嚴重衰退，維生素 B12及葉酸代謝受阻可能造成何種營養性貧血發生？ (A)巨球性貧血 (B)鐮刀型貧血 (C)地中海型貧血 (D)血鐵質沉積症

27.有關製作取款指示書用 Collection Letter 方式，下列敘述何者正確？ (A)將光票直寄給付款行請求付款 (B)將光票寄給代收銀行，經清算系統後，撥入託收行專戶 (C)退票時，代收銀行不經由託收銀行同意，擅自在帳戶內扣款 (D)付款行付款後，不是最終入賬，得再以任何理由退票

37.弗雷勒(P. Freire)提出「囤積式教育」(banking education)的概念，並指出該概念對於教育產生各層面的影響，以下敘述何者為非？ (A)教師會視學生為無知者，進而採取高高在上的態度。 (B)教育方法僵化，學生機械式地記憶教師所講述的內容。 (C)老師和學生都是學習主體，只是透過教師選擇教學內容。 (D)囤積式教育會使得學生，或甚至是老師喪失整全的人性。

39.有一位學者提及：「善意永遠是善的，是無條件的善，任何情況下不可能變成是惡」，這一段話最為接近下列哪一個倫理學理論的觀點？ (A)義務論。 (B)效益論。 (C)德行論。 (D)關懷倫理。